one or two parents and a child—alon

one or two parents and a child—along with any siblings—comprise a family, and the parents’ interactions with the child are a primary driver of the child’s development. Yet, nearly 3 million children (3.9 percent of all children) live in homes with no parent present (U.S. Census Bureau, 2011). The majority live with a relative; over half live with a grandparent. A minority of all children in non-parental care are in foster care, with fewer than 300,000 in foster care.1

Evidence that children living with two parents fare better than children who live with only one parent (for a review, see Dunifon, 2009) raises the concern that children living with no parent may be at particular risk. Another reason for concern is that children living with non-parental caregivers experience at least one family transition, and evidence indicates that family instability can negatively affect children (for a review, see Fomby and Cherlin, 2007). Additionally, some of the circumstances resulting in non-parental care themselves may negatively affect children.2

Most research focuses on children living with relatives, children in foster care, and—to a lesser extent—children of incarcerated parents. Many children of incarcerated parents, children formally in foster care, and children who would be in foster care were it not for an arrangement made outside of the child welfare system, are living with relatives. Studies involving interviews with parents who voluntarily arrange for children to live with relatives mostly cite reasons pertaining to parenting capacity (Gleeson & Seryak, 2010).

Kết quả (Việt) 2:

một hoặc hai bậc phụ huynh và trẻ em cùng với anh chị em nào-bao gồm một gia đình, và các tương tác của cha mẹ với con là một trình điều khiển chính của phát triển của trẻ. Tuy nhiên, gần 3 triệu trẻ em (3,9 phần trăm của tất cả trẻ em) sống trong nhà không có cha mẹ hiện tại (US Census Bureau, 2011). Phần lớn sống với một người bà; hơn một nửa sống với ông bà. Một thiểu số của tất cả các trẻ em trong chăm sóc không cha mẹ đang được chăm sóc nuôi dưỡng, với ít hơn 300.000 trong trại trẻ care.1 Bằng chứng cho thấy trẻ em sống chung với cha mẹ hai giá vé tốt hơn so với trẻ sống với một phụ huynh (để xem xét, thấy Dunifon, 2009 ) làm tăng mối lo ngại rằng trẻ em sống chung với cha mẹ có thể có nguy cơ đặc biệt. Một lý do để lo ngại là trẻ em sống chung với người chăm sóc không cha mẹ trải qua ít nhất một quá trình chuyển đổi của gia đình, và bằng chứng cho thấy sự bất ổn trong gia đình có thể ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ em (để xem xét, thấy Fomby và Cherlin, 2007). Ngoài ra, một số các trường hợp kết quả trong chăm sóc không cha mẹ mình có thể ảnh hưởng tiêu cực children.2 Hầu hết các nghiên cứu tập trung vào trẻ em sống với người thân, trẻ em trong chăm sóc nuôi dưỡng, và đến một mức độ thấp hơn, em có bố mẹ bị giam giữ. Nhiều em có bố mẹ bị giam giữ, trẻ em chính thức trong chăm sóc nuôi dưỡng, và con người sẽ được chăm sóc nuôi dưỡng nếu không có một sự sắp xếp được thực hiện bên ngoài của hệ thống phúc lợi trẻ em, đang sống với người thân. Các nghiên cứu liên quan đến các cuộc phỏng vấn với phụ huynh tự nguyện sắp xếp cho trẻ em để sống với người thân chỉ trích sự lý do liên quan đến khả năng làm cha mẹ (Gleeson & Seryak, 2010).