Secondly, I used International Expr

Secondly, I used International Express as the main teaching material. The content of the book seemed to be complex and the students were at different levels of proficiency. Moreover, in my opinion, one of the most important requirements of teaching was to organize interesting and effective activities to attract students to the lesson. Therefore, designing an appropriate lesson plan and building up a suitable method cause me a lot of problems.
Another difficulty that I encountered was my speaking skill. It was not loud enough and not attractive to listeners.
As the saying goes “no pain, no gain”, I think that these difficulties made me stronger. Although I was in some troubles with the internship period, I still have a strong desire to become an English teacher in the future.

Kết quả (Việt) 1:

Thứ hai, tôi sử dụng quốc tế Express như các tài liệu giảng dạy chính. Nội dung của cuốn sách có vẻ phức tạp và các sinh viên đã ở mức độ thông thạo khác nhau. Hơn nữa, theo tôi, một trong những yêu cầu quan trọng nhất của việc giảng dạy là để tổ chức các hoạt động thú vị và hiệu quả để thu hút học sinh vào bài học. Vì vậy, việc thiết kế một kế hoạch bài học thích hợp và xây dựng một phương pháp phù hợp gây ra cho tôi rất nhiều vấn đề. Một khó khăn mà tôi gặp phải là kỹ năng nói của tôi. Đó là không đủ lớn và không hấp dẫn đối với người nghe. Như câu nói "không đau, không đạt được", tôi nghĩ rằng những khó khăn làm cho tôi mạnh mẽ hơn. Mặc dù tôi đã ở một số khó khăn với thời gian thực tập, tôi vẫn còn có một mong muốn mạnh mẽ để trở thành một giáo viên tiếng Anh trong tương lai.

Kết quả (Việt) 2:

Thứ hai, tôi sử dụng quốc tế Express như một tài liệu giảng dạy chính. Nội dung của cuốn sách có vẻ là phức tạp và các sinh viên đang ở mức độ khác nhau về trình độ. Hơn nữa, theo ý kiến của tôi, một trong những yêu cầu quan trọng nhất của giáo lý là tổ chức các hoạt động thú vị và hiệu quả để thu hút sinh viên đến bài học. Vì vậy, thiết kế một kế hoạch bài học thích hợp và xây dựng một phương pháp thích hợp gây cho tôi rất nhiều vấn đề.
Một khó khăn mà tôi gặp phải là kỹ năng nói của tôi. Đó là không đủ lớn và không hấp dẫn đối với người nghe.
Khi nói đi "không đau, không có được", tôi nghĩ rằng những khó khăn làm tôi mạnh mẽ hơn. Mặc dù tôi là trong một số rắc rối với thời gian thực tập, tôi vẫn có một mong muốn mạnh mẽ để trở thành một giáo viên tiếng Anh trong tương lai.