Speaking at an online conference, D

Speaking at an online conference, Deputy Minister Bui Van Ga said the ministry will focus on renewing education programmes and assessing higher education results.
The workshop was held to review three years' implementation on renewing the management of tertiary education. The directive was issued by the Prime Minister and detailed in a ministry action plan.
In order to fulfill the ministry's targets by 2015, the plan prioritises attracting lecturers and management officials to universities and colleges, he said.
The ministry will also attempt to finalise legal provisions for higher education and increase supervision of new schools; with priority also being given to the assessment of education and training programmes.
The ministry also plans to build high calibre universities and new tertiary education programmes to meet international standards, in an effort to produce more high skilled workers, he said.
Meanwhile, representatives from schools and provincial education departments have called for funding increases for school infrastructure upgrades, teachers and scientific research.
Reporting on improvements in higher education management during the past three years, the ministry conceded many challenges remained.
Deputy Minister Ga admitted changes to the curriculum were slow and failed to meet demand, adding there were many other factors delaying improvements to education such as cheating and plagiarism at training institutions.
Meanwhile, a number of higher education schools were also found to be in breach of regulations relating to enrollments and training co-operation.
Industrial University in HCM City, the Thai Nguyen College of Economic and Finance in northern Thai Nguyen Province and the HCM City-based ASEAN College were among those violating education regulations.
However, implementation of the Government directive and the ministry's action plan has shown positive progress in the sector, according to official data.
Figures from the Ministry show around 392 of the 420 universities and colleges (approx. 93.3 per cent) have improved training quality, with many schools co-operating with businesses to equip students with more relevant and practical skills.
The director of Da Nang University, Tran Van Nam, said the university had boosted co-operation with domestic and foreign businesses to provide training to meet employer demands.
Around 90 per cent of petrochemical engineers working at Dung Quat industrial zone in central Quang Ngai Province are graduates from the university, he said.
Deputy Prime Minister Nguyen Thien Nhan highlighted the need to review changes to the education sector's infrastructure, teaching, enrollments and graduations.
He said the ministry needed a mechanism for localities to better manage universities and colleges.
Meanwhile, the Government has committed to investing in a number of universities and building student accommodation.

Kết quả (Việt) 1:

Phát biểu tại một hội nghị trực tuyến, phó bộ trưởng Bui Van Ga cho biết bộ sẽ tập trung vào đổi mới chương trình giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đại học.Hội thảo được tổ chức để xem xét ba năm thực hiện ngày đổi mới quản lý giáo dục đại học. Chỉ thị đã được phát hành bởi chính phủ và chi tiết trong một kế hoạch hành động bộ.Để thực hiện đầy đủ của bộ mục tiêu 2015, các kế hoạch prioritises thu hút giảng viên và quản lý các quan chức trường đại học và cao đẳng, ông nói.Bộ cũng sẽ cố gắng để hoàn thành các quy định pháp lý cho giáo dục và tăng sự giám sát của trường học mới; với ưu tiên cũng được trao cho việc đánh giá giáo dục và chương trình đào tạo.Bộ cũng có kế hoạch để xây dựng trường đại học cỡ nòng cao và chương trình giáo dục đại học mới để đáp ứng tiêu chuẩn quốc tế, trong một nỗ lực để sản xuất thêm công nhân có tay nghề cao, ông nói.Trong khi đó, các đại diện từ trường học và các tỉnh giáo dục sở đã kêu gọi tài trợ tăng để nâng cấp cơ sở hạ tầng trường học, giáo viên và nghiên cứu khoa học.Báo cáo về cải tiến trong giáo dục cao học quản lý trong ba năm qua, bộ thừa nhận nhiều thách thức ở lại.Thứ trưởng Ga thừa nhận các thay đổi để chương trình đào tạo là chậm và không thành công để đáp ứng nhu cầu, thêm đã có nhiều yếu tố khác, trì hoãn cải tiến giáo dục chẳng hạn như gian lận và đạo văn tại cơ sở giáo dục đào tạo.Trong khi đó, một số trường học giáo dục cũng đã được tìm thấy là vi phạm các quy định liên quan đến enrollments và đào tạo hợp tác.Đại học công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh, các Thái Nguyễn trường cao đẳng của kinh tế và tài chính ở phía bắc tỉnh Thái nguyên và trường đại học ASEAN dựa trên thành phố Hồ Chí Minh là một trong những vi phạm quy định giáo dục.Tuy nhiên, thực hiện các chỉ thị chính phủ và kế hoạch hành động của bộ có hiển thị tiến độ tích cực trong lĩnh vực, theo số liệu chính thức.Số liệu từ bộ Hiển thị khoảng 392 420 trường đại học và cao đẳng (có cự ly khoảng 93,3 phần trăm) đã cải thiện chất lượng đào tạo, với nhiều trường hợp hoạt động với các doanh nghiệp để trang cho sinh viên với kỹ năng có liên quan hơn và thiết thực.Giám đốc đại học Đà Nẵng, Trần Vân Nam, cho biết các trường đại học đã thúc đẩy mạnh mẽ hợp tác với các doanh nghiệp trong và ngoài nước để cung cấp đào tạo để đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động.Khoảng 90 phần trăm của hóa dầu kỹ sư làm việc tại KCN Dung quất trong Trung tâm thành phố Quảng Ngãi là sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học, ông nói.Phó thủ tướng Nguyễn thiện nhân nêu bật sự cần thiết phải xem xét các thay đổi cơ sở hạ tầng của ngành giáo dục, giảng dạy, enrollments và tốt nghiệp.Ông cho biết bộ cần một cơ chế cho các địa phương tốt hơn để quản lý trường đại học và cao đẳng.Trong khi đó, chính phủ đã cam kết để đầu tư vào một số trường đại học và xây dựng nhà ở cho sinh viên.

Kết quả (Việt) 2:

Phát biểu tại một hội nghị trực tuyến, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết Bộ sẽ tập trung vào đổi mới chương trình giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đại học.
Hội thảo được tổ chức để xem xét ba năm thực hiện đổi mới quản lý giáo dục đại học. Chỉ thị này được ban hành bởi Thủ tướng Chính phủ và chi tiết trong kế hoạch hành động mục vụ.
Để hoàn thành mục tiêu của Bộ đến năm 2015, kế hoạch ưu tiên thu hút các giảng viên và cán bộ quản lý các trường đại học và cao đẳng, ông nói.
Bộ cũng sẽ cố gắng để hoàn thiện pháp luật quy định đối với giáo dục đại học và tăng giám sát các trường mới; với ưu tiên cũng được đưa ra để đánh giá các chương trình giáo dục và đào tạo.
Bộ cũng có kế hoạch xây dựng các trường đại học có năng lực cao và các chương trình giáo dục đại học mới để đáp ứng tiêu chuẩn quốc tế, trong một nỗ lực để tạo công nhân có tay nghề cao hơn, ông nói.
Trong khi đó, đại diện từ trường học và sở giáo dục tỉnh đã kêu gọi tăng cường tài trợ cho việc nâng cấp cơ sở hạ tầng trường học, giáo viên và nghiên cứu khoa học.
Báo cáo về những cải tiến trong quản lý giáo dục đại học trong ba năm qua, Bộ thừa nhận nhiều thách thức vẫn còn.
Thứ trưởng Ga thừa nhận những thay đổi trong chương trình giảng dạy chậm chạp và thất bại trong việc đáp ứng nhu cầu, thêm có rất nhiều yếu tố khác trì hoãn việc cải tiến giáo dục như gian lận và ăn cắp tại các cơ sở đào tạo.
Trong khi đó, một số trường đại học cũng được phát hiện là vi phạm các quy định liên quan đến tuyển sinh và đào tạo hợp tác .
Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Cao đẳng Thái Kinh tế và Tài chính tại tỉnh phía bắc Thái Nguyên và trường Cao đẳng ASEAN TP HCM nằm trong số những vi phạm quy định giáo dục.
Tuy nhiên, việc thực hiện các chỉ thị của Chính phủ và kế hoạch hành động của Bộ đã thể hiện tích cực tiến bộ trong ngành, theo số liệu chính thức.
Theo số liệu của Bộ xung quanh chương trình 392 của 420 trường đại học và cao đẳng (khoảng. 93,3 phần trăm) đã được cải thiện chất lượng đào tạo, với nhiều trường hợp tác với các doanh nghiệp để trang bị cho sinh viên những kỹ năng có liên quan và thực tế hơn.
Giám đốc Đại học Đà Nẵng, Trần Văn Nam, cho biết trường đã đẩy mạnh hợp tác với trong nước và nước ngoài doanh nghiệp cung cấp đào tạo để đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động.
Khoảng 90 phần trăm của các kỹ sư hóa dầu làm việc tại khu công nghiệp Dung Quất, tỉnh Quảng Ngãi là trung tâm sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học, ông nói.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh sự cần thiết phải xem xét những thay đổi trong cơ sở hạ tầng, giảng dạy, tuyển sinh và tốt nghiệp ngành giáo dục.
Ông cho biết Bộ đang rất cần một cơ chế cho các địa phương để quản lý tốt hơn các trường đại học và cao đẳng.
Trong khi đó, Chính phủ đã cam kết đầu tư vào một số trường đại học và xây dựng nơi ăn nghỉ của học sinh.