Adams, J. S. (1963). Toward an unde

Adams, J. S. (1963). Toward an understanding of inequity. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67, 422–436. Alderfer, C. P. (1972). Existence, relatedness, and growth. New York: Free Press.
356 M. GAGNE ´ AND E. L. DECI
Copyright # 2005 John Wiley & Sons, Ltd. J. Organiz. Behav. 26, 331–362 (2005)
Allen, N. J., & Meyer, J. P. (1996). Affective, continuance, and normative commitment to the organization: an examination of construct validity. Journal of Vocational Behavior, 49, 252–276. Amabile, T. M. (1982). Social psychology of creativity: a consensual assessment technique. Journal of Personality and Social Psychology, 43, 997–1013. Amabile, T. M., DeJong, W., & Lepper, M. R. (1976). Effects of externally imposed deadlines on subsequent intrinsic motivation. Journal of Personality and Social Psychology, 34, 92–98. Amabile, T. M., Goldfarb, P., & Brackfield, S. C. (1990). Social influences on creativity: evaluation, coaction, and surveillance. Creativity Research Journal, 3, 6–21. Ambrose, M. L., & Kulik, C. T. (1999). Old friends, new faces: motivation research in the 1990s. Journal of Management, 25, 231–292. Atkinson, J. W. (1964). An introduction to motivation. Princeton, NJ: Van Nostrand. Baard, P. P., Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2004). The relation of intrinsic need satisfaction to performance and wellbeing in two work settings. Journal of Applied Social Psychology, 34, 2045–2068. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Batson, C. D., Coke, J. S., Jasnoski, M. L., & Hanson, M. (1978). Buying kindness: effect of an extrinsic incentive for helping on perceived altruism. Personality and Social Psychology Bulletin, 4, 86–91. Baumeister, R., & Leary, M. R. (1995). The need to belong: desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychological Bulletin, 117, 497–529. Benware, C., & Deci, E. L. (1984). Quality of learning with an active versus passive motivational set. American Educational Research Journal, 21, 755–765. Black, A. E., & Deci, E. L. (2000). The effects of instructors’ autonomy support and students’ autonomous motivation on learning organic chemistry: a self-determination theory perspective. Science Education, 84, 740–756. Blais, M. R., & Brie `re, N. M. (1992). On the mediational role of feelings of self determination in the workplace: further evidence and generalization. Manuscript, University of Quebec at Montreal. Bolino, M. C. (1999). Citizenship and impression management: good soldiers or good actors? Academy of Management Review, 24, 82–98. Bono, J. E., & Judge, T. A. (2003). Self-concordance at work: understanding the motivational effects of transformational leaders. Academy of Management Journal, 46, 554–571. Borman, W. C., & Motowidlo, S. J. (1993). Expanding the criterion domain to include elements of contextual performance. In N. Schmitt, & W. C. Borman (Eds.), Personnel selection in organizations (pp. 71–98). San Francisco, CA: Jossey-Bass. Breaugh, J. A. (1985). The measurement of work autonomy. Human Relations, 38, 551–570. Calder, B. J., & Staw, B. M. (1975). The interaction of intrinsic and extrinsic motivation: some methodological notes. Journal of Personality and Social Psychology, 31, 76–80. Chirkov, V., Ryan, R. M., Kim, Y., & Kaplan, U. (2003). Differentiating autonomy from individualism and independence: a self-determination theory perspective on internalization of cultural orientations and wellbeing. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 97–109. Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond boredom and anxiety. San Francisco, CA: Jossey-Bass. Danner, F. W., & Lonky, E. (1981). A cognitive-developmental approach to the effects of rewards on intrinsic motivation. Child Development, 52, 1043–1052. deCharms, R. (1968). Personal causation: The internal affective determinants of behavior. New York: Academic Press. Deci, E. L. (1971). Effects of externally mediated rewards on intrinsic motivation. Journal of Personality and Social Psychology, 18, 105–115. Deci, E. L. (1975). Intrinsic motivation. New York: Plenum. Deci, E. L. (1976). Notes on the theory and metatheory of intrinsic motivation. Organizational Behavior and Human Performance, 15, 130–145. Deci, E. L., Cascio, W. F., & Krusell, J. (1975). Cognitive evaluation theory and some comments on the Calder and Staw critique. Journal of Personality and Social Psychology, 31, 81–85. Deci, E. L., Connell, J. P., & Ryan, R. M. (1989). Self-determination in a work organization. Journal of Applied Psychology, 74, 580–590. Deci, E. L., Eghrari, H., Patrick, B. C., & Leone, D. R. (1994). Facilitating internalization: the self-determination theory perspective. Journal of Personality, 62, 119–142. Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. M. (1999). A meta-analytic review of experiements examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. Psychological Bulletin, 125, 627–668.

Kết quả (Việt) 1:

Adams, J. S. (1963). Hướng tới một sự hiểu biết của thiếu. Tạp chí bất thường và tâm lý xã hội, 67, 422-436. Alderfer, C. P. (1972). Sự tồn tại, relatedness, và tăng trưởng. New York: Free Press.356 M. GAGNE ´ VÀ E. L. DECIBản quyền # 2005 John Wiley & Sons, Ltd. J. Organiz. Behav. 26, 331-362 (2005)Allen, N. J. & Meyer, J. P. (1996). Trầm, tiếp tục, và các cam kết quy chuẩn cho các tổ chức: kiểm tra một số hiệu lực xây dựng. Tạp chí nghề nghiệp hành vi, 49, 252-276. Amabile, T. M. (1982). Tâm lý xã hội của sự sáng tạo: kỹ thuật consensual đánh giá. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 43, 997-1013. Amabile, T. M., DeJong, W., & Lepper, M. R. (1976). Tác động của bên ngoài áp đặt thời hạn trên sau đó động cơ nội. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 34, 92-98. Amabile, T. M., Goldfarb, P., & Brackfield, S. C. (1990). Xã hội influences ngày sáng tạo: đánh giá, coaction, và giám sát. Tạp chí nghiên cứu sáng tạo, 3, 6-21. Ambrose, M. L. & Kulik, C. T. (1999). Bạn bè cũ, gương mặt mới: nghiên cứu động lực trong thập niên 1990. Tạp chí quản lý, 25, 231-292. Atkinson, J. W. (1964). Giới thiệu về động lực. Princeton, NJ: Văn Nostrand. Baard, P. P., Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2004). Mối quan hệ của nội tại cần sự hài lòng cho hiệu suất và phúc lợi trong hai việc cài đặt. Tạp chí ứng dụng tâm lý xã hội, 34, 2045-2068. Bandura, A. (1986). Các cơ sở xã hội của tư tưởng và hành động: một lý thuyết nhận thức xã hội. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Batson, C. D., than cốc, J. S., Jasnoski, M. L. & Hanson, M. (1978). Mua lòng tốt: hiệu quả của một sự khuyến khích bên ngoài để giúp đỡ về cảm nhận lòng vị tha. Nhân cách và tâm lý xã hội Bulletin, 4, 86-91. Baumeister, R., & Leary, M. R. (1995). Sự cần thiết phải thuộc về: mong muốn cho các tập tin đính kèm giữa các cá nhân như là một động lực cơ bản của con người. Tâm lý Bulletin, 117, 497-529. Benware, C., & Deci, E. L. (1984). Chất lượng học tập với một hoạt động so với thụ động cơ thúc đẩy thiết lập. Tạp chí nghiên cứu giáo dục Mỹ, 21, 755-765. Đen, A. E. & Deci, E. L. (2000). Những tác động của giáo viên hướng dẫn tự hỗ trợ và sinh viên tự trị động lực học hóa học hữu cơ: một quan điểm lý thuyết tự quyết. Khoa học giáo dục, 84, 740-756. Blais, M. R., & Brie đang, N. M. (1992). Mediational vai trò của cảm xúc của các quyết định tự tại nơi làm việc: bằng chứng và tổng quát. Bản thảo, trường đại học Quebec tại Montreal. Bolino, M. C. (1999). Quản lý công dân và Ấn tượng: tốt binh sĩ hay diễn viên tốt? Học viện quản lý xem xét, 24, 82 – 98. Bono, J. E., và thẩm phán, T. A. (2003). Tự-concordance tại nơi làm việc: tìm hiểu về các hiệu ứng động cơ thúc đẩy các nhà lãnh đạo transformational. Học viện quản lý tạp chí, 46, 554-571. Borman, W. C. & Motowidlo, S. J. (1993). Mở rộng tên miền tiêu chuẩn bao gồm các yếu tố hiệu suất theo ngữ cảnh. Ở N. Schmitt, & W. C. Borman (chủ biên), lựa chọn nhân sự trong tổ chức (tr. 71-98). San Francisco, CA: Jossey-Bass. Breaugh, J. A. (1985). Đo lường của việc tự chủ. Mối quan hệ của con người, 38, 551-570. Calder, B. J. & Staw, B. M. (1975). Sự tương tác của động cơ nội tại và bên ngoài: một số lưu ý phương pháp luận. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 31, 76-80. Chirkov, V., Ryan, R. M., Kim, Y., & Kaplan, U. (2003). Phân biệt các quyền tự trị từ chủ nghĩa cá nhân và độc lập: một quan điểm lý thuyết, tự quyết, internalization của định hướng văn hóa và đời sống. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 84, 97-109. Csikszentmihalyi, M. (1975). Quá chán nản và lo âu. San Francisco, CA: Jossey-Bass. Danner, F. W. & Lonky, E. (1981). Một cách tiếp cận nhận thức phát triển ảnh hưởng các phần thưởng trên động cơ nội. Trẻ em phát triển, 52, 1043-1052. deCharms, R. (1968). Cá nhân nhân quả: yếu tố quyết định trầm bên trong hành vi. New York: Học báo chí. Deci, E. L. (1971). Ảnh hưởng của trung gian bên ngoài phần thưởng về động cơ nội. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 18, 105-115. Deci, E. L. (1975). Động cơ nội. New York: phiên họp toàn thể. Deci, E. L. (1976). Ghi chú về lý thuyết và metatheory động cơ nội. Tổ chức hành vi và hiệu suất của con người, 15, 130 – 145. Deci, E. L., Cascio, W. F. & Krusell, J. (1975). Đánh giá nhận thức lý thuyết và một số ý kiến về sự phê phán Calder và Staw. Tạp chí nhân cách và tâm lý xã hội, 31, 81-85. Deci, E. L., Connell, J. P., & Ryan, R. M. (1989). Tự quyết định trong tổ chức công việc. Tạp chí tâm lý học ứng dụng, 74, 580-590. Deci, E. L., Eghrari, H., Patrick, B. C., & Leone, R. D. (1994). Tạo điều kiện cho internalization: quan điểm lý thuyết tự quyết. Tạp chí cá tính, 62, 119-142. Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. M. (1999). Đánh giá siêu phân tích của experiements kiểm tra những tác động bên ngoài phần thưởng trên động cơ nội. Tâm lý Bulletin, 125, 627-668.