This report documents research into

This report documents research into the experiences of international students studying in Australia.
The survey sought responses from international students studying onshore in the higher education,
vocational education and training (VET) and English Language Intensive Courses for Overseas
(ELICOS) Students sectors, using the International Student Barometer (ISB) survey instrument. A
separate survey instrument was used to seek responses from international students aged 16 years or
over studying in Australian secondary schools in years 11 and 12.
The 2014 International Student Survey (ISS) follows equivalent surveys conducted in Australia in
2012 and 2010. This 2014 overview report focuses on the satisfaction levels reported by
respondents against a number of key indicators. In addition, high-level comparisons are made with
2014 international benchmarks obtained from use of the ISB survey instrument in other major
destination countries for international students. Hence the report not only provides information
about international students’ experience in Australia, but also how their experience compares to
international students studying elsewhere in the world

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu này tài liệu báo cáo vào những kinh nghiệm của sinh viên quốc tế học tập tại Úc.Khảo sát tìm kiếm các phản hồi từ sinh viên quốc tế học tập trên bờ trong giáo dục đại họcgiáo dục dạy nghề và đào tạo (VET) và khóa học chuyên sâu tiếng Anh cho Overseas(ELICOS) Sinh viên ngành, sử dụng công cụ khảo sát thước đo cho sinh viên quốc tế (ISB). Adụng cụ khảo sát riêng biệt được sử dụng để tìm kiếm các hồi đáp từ du học sinh từ 16 tuổi hoặcqua học tập tại trường trung học Úc trong năm 11 và 12.Năm 2014 các cuộc khảo sát sinh viên quốc tế (ISS) sau cuộc điều tra tương đương thực hiện ở Úc trongnăm 2012 và năm 2010. Báo cáo tổng quan 2014 này tập trung vào sự hài lòng của cấp báo cáo bởingười trả lời đối với một số chỉ số chính. Ngoài ra, so sánh cao cấp được thực hiện với2014 chuẩn quốc tế, thu được từ việc sử dụng công cụ khảo sát ISB trong lớn khácđiểm đến các quốc gia cho du học sinh. Do đó các báo cáo không chỉ cung cấp thông tinvề kinh nghiệm của sinh viên quốc tế tại Úc, nhưng cũng làm thế nào kinh nghiệm của họ so vớisinh viên quốc tế theo học ở những nơi khác trên thế giới

Kết quả (Việt) 2:

Đây tài liệu báo cáo nghiên cứu kinh nghiệm của các sinh viên quốc tế học tập tại Úc.
Cuộc khảo sát đã tìm cách phản hồi từ sinh viên quốc tế học tập trên bờ trong giáo dục đại học,
giáo dục và đào tạo (VET) và tiếng Anh Language Courses chuyên sâu cho nước ngoài dạy nghề
ngành (ELICOS) Học sinh, sử dụng Student Barometer (ISB) cụ điều tra quốc tế. Một
công cụ khảo sát riêng biệt được sử dụng để tìm kiếm sự phản hồi từ sinh viên quốc tế từ 16 tuổi trở
lên đang học tập tại các trường trung học ở Úc trong những năm 11 và 12.
Các khảo sát sinh viên quốc tế năm 2014 (ISS) sau cuộc điều tra tương đương tiến hành tại Úc vào
năm 2012 và 2010. Điều này tổng quan về 2014 báo cáo tập trung vào mức độ hài lòng báo cáo của
người được hỏi đối với một số chỉ tiêu chủ yếu. Ngoài ra, so sánh cấp cao được thực hiện với
2.014 tiêu chuẩn quốc tế thu được từ việc sử dụng các công cụ khảo sát ISB chuyên ngành khác
nước đến cho sinh viên quốc tế. Do đó các báo cáo không chỉ cung cấp thông tin
về kinh nghiệm của sinh viên quốc tế tại Úc, mà còn kinh nghiệm của họ so với cách
sinh viên quốc tế theo học ở những nơi khác trên thế giới