Literature ReviewTo facilitate our integration of the psychological, m dịch - Literature ReviewTo facilitate our integration of the psychological, m Việt làm thế nào để nói

Literature ReviewTo facilitate our

Literature Review
To facilitate our integration of the psychological, management, physiological, and epidemiological literatures our review is structured around the three broad categories of outcomes suggested by Al theory. Specifically, we first consider the most commonly investigated outcomes of work stress (i.e., affective outcomes and health complaints), which reflect subjective indicators of primary Al mediators. The remainder of the review follows the sequential order suggested by the Al model, with a focus on physiological indicators that can be classified as primary or secondary mediators and tertiary outcomes in the Al stress process.
Primary Indicators
Evidence linking work stress to primary outcomes has, by and large, been provided by the vast work stress literature that has considered affective outcomes (e.g., anxiety, psychological distress, emotional exhaustion) or acute stress-related health complaints (e.g., headache, fatigue, gastrointestinal problems). In the great majority of these studies, outcomes are selfreported and represent subclinical measures of well-being. These outcomes reflect proximal, relatively immediate reactions to stress exposure and are, therefore, most likely to operate during the acute phase. Subsets of this literature have been summarized in several metaanalytic reviews, and we begin by discussing patterns that have emerged across these metaanalyses. Ganster and Schaubroeck (1991) noted that a strong limitation of this literature was the reliance on nonexperimental research designs and perceptual measures. Therefore, in addition to reviewing trends across meta-analyses, we also discuss individual primary studies that have made unique contributions to the literature by employing relatively novel or more sophisticated research methodology (e.g., event and time sampling procedures, objective assessments of work stressors, quasi-experimental and experimental research designs). finally, we review the smaller body of research that has explicitly considered primary physiological Al mediators, including stress hormone levels and daily fluctuations in blood pressure.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Văn học ReviewĐể tạo điều kiện hội nhập của các tâm lý, quản lý, sinh lý, và dịch tễ học văn học xét của chúng tôi cấu trúc xung quanh thành phố ba loại rộng về kết quả được đề xuất bởi Al lý thuyết của chúng tôi. Cụ thể, chúng tôi đầu tiên xem xét những thường điều tra kết quả của công việc căng thẳng (tức là, trầm kết quả và sức khỏe khiếu nại), mà phản ánh các chỉ số chủ quan của chính Al trung gian. Phần còn lại của xem lại theo thứ tự tuần tự đề xuất bởi các mô hình Al, với một tập trung vào sinh lý các chỉ số có thể được phân loại như là hòa giải chính hay trung học và đại học kết quả trong quá trình Al căng thẳng.Chỉ số chính Bằng chứng liên kết làm việc căng thẳng đến kết quả chính đã, và lớn, cung cấp bởi văn học căng thẳng lớn công việc mà đã coi là kết quả trầm (ví dụ như, lo âu, đau khổ tâm lý, tình cảm kiệt sức) hoặc khiếu nại y tế liên quan đến căng thẳng cấp tính (ví dụ, đau đầu, mệt mỏi, vấn đề tiêu hóa). Trong phần lớn của các nghiên cứu, kết quả là selfreported và đại diện cho các biện pháp subclinical tốt được. Những kết quả phản ánh gần, tương đối ngay lập tức phản ứng để căng thẳng tiếp xúc và được, do đó, rất có thể hoạt động trong giai đoạn cấp tính. Tập hợp con của văn học này đã được tóm tắt trong một số metaanalytic giá, và chúng tôi bắt đầu bằng việc thảo luận mẫu đã nổi lên trên các metaanalyses. Ganster và Schaubroeck (1991) ghi chú rằng một hạn chế mạnh mẽ của văn học này là dựa vào các nonexperimental nghiên cứu thiết kế và các biện pháp perceptual. Vì vậy, ngoài việc xem xét các xu hướng trên meta-phân tích, chúng tôi cũng thảo luận về nghiên cứu chính cá nhân đã thực hiện duy nhất đóng góp cho các tài liệu bằng cách sử dụng tương đối mới lạ hoặc phức tạp hơn các phương pháp nghiên cứu (ví dụ: sự kiện và thời gian lấy mẫu thủ tục, đánh giá khách quan của nơi làm việc căng thẳng, thiết kế nghiên cứu quasi-thí nghiệm và thử nghiệm). cuối cùng, chúng tôi xem xét cơ thể nhỏ của nghiên cứu một cách rõ ràng đã coi là Al sinh lý chính trung gian, bao gồm cả mức độ hormone căng thẳng và các biến động hàng ngày trong huyết áp.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Xem xét tư liệu
Để tạo thuận lợi cho hội nhập của chúng ta về tâm lý, quản lý, sinh lý, và văn học dịch tễ xét của chúng tôi được xây dựng xung quanh ba loại rộng các kết quả được đề xuất bởi lý thuyết Al. Cụ thể, đầu tiên chúng ta xem xét các kết quả phổ biến nhất là điều tra làm việc căng thẳng (tức là, kết quả cảm và khiếu nại y tế), trong đó phản ánh các chỉ tiêu chủ quan của trung gian Al chính. Phần còn lại của tổng quan theo thứ tự tuần tự được đề xuất bởi các mô hình Al, với một tập trung vào các chỉ số sinh lý có thể được phân loại là chất trung gian tiểu học hoặc trung học và kết quả đại học trong quá trình căng thẳng Al.
Primary Các chỉ số
chứng căng thẳng liên kết làm việc với các kết quả chính có, và lớn, được cung cấp bởi các nền văn học lớn làm việc căng thẳng đã xét kết quả tình cảm (ví dụ, lo âu, căng thẳng tâm lý, kiệt sức tình cảm) hoặc khiếu nại về sức khỏe liên quan đến stress cấp tính (ví dụ, nhức đầu, mệt mỏi, các vấn đề tiêu hóa). Trong đại đa số các nghiên cứu này, các kết quả được selfreported và đại diện các biện pháp cận lâm sàng của hạnh phúc. Những kết quả này phản ánh gần, phản ứng tương đối ngay lập tức nhấn mạnh tiếp xúc và vì thế, nhiều khả năng hoạt động trong giai đoạn cấp tính. Các phân nhóm của văn học này đã được tóm tắt trong một số đánh giá metaanalytic, và chúng ta bắt đầu bằng việc thảo luận mô hình mà đã nổi lên trên khắp các metaanalyses. Ganster và Schaubroeck (1991) lưu ý rằng một hạn chế mạnh mẽ của văn học này là sự phụ thuộc vào thiết kế nghiên cứu nonexperimental và các biện pháp nhận thức. Vì vậy, ngoài việc xem xét các xu hướng trên meta-phân tích, chúng tôi cũng thảo luận về nghiên cứu chính cá nhân đã có những đóng góp độc đáo của văn học bằng cách sử dụng phương pháp nghiên cứu tương đối mới lạ hay phức tạp hơn (ví dụ, sự kiện và thời gian lấy mẫu thủ tục, đánh giá khách quan của các yếu tố gây stress công việc, bán thực nghiệm và thiết kế nghiên cứu thực nghiệm). Cuối cùng, chúng tôi xem xét các cơ thể nhỏ hơn của nghiên cứu đã xem xét rõ ràng trung gian Al sinh lý chính, bao gồm mức độ hormone căng thẳng và biến động hàng ngày trong huyết áp.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: