3. Suppose we divide the possible o

3. Suppose we divide the possible outcomes into a number of groups. We indicate the
occurrence of a particular event by first indicating the group it belongs to, then indicating
which particular member of the group it is. Thus, we get some information first
by knowing which group the event belongs to and then we get additional information
by learning which particular event (from the events in the group) has occurred. The
information associated with indicating the outcome in multiple stages should not be
any different than the information associated with indicating the outcome in a single
stage.

Kết quả (Việt) 1:

3. giả sử chúng ta phân chia kết quả có thể vào một số nhóm. Chúng tôi chỉ ra cácsự xuất hiện của một sự kiện đặc biệt bởi lần đầu tiên chỉ ra nhóm nó thuộc về, sau đó cho thấythành viên cụ thể của nhóm là. Vì vậy, chúng tôi nhận được một số thông tin đầu tiênbiết mà nhóm các sự kiện thuộc và sau đó chúng tôi nhận được thông tin bổ sungbằng cách học hỏi sự kiện đặc biệt (từ các sự kiện trong nhóm) đã xảy ra. Cácthông tin liên quan đến cho thấy kết quả trong nhiều giai đoạn không có nênbất kỳ khác với thông tin liên quan đến cho thấy kết quả trong một đĩa đơngiai đoạn.

Kết quả (Việt) 2:

3. Giả sử chúng ta chia các kết quả có thể vào một số nhóm. Chúng tôi chỉ ra
sự xuất hiện của một sự kiện đặc biệt bởi lần đầu tiên cho thấy các nhóm nó thuộc về, sau đó chỉ
có thành viên cụ thể của nhóm mà nó là. Do đó, chúng tôi nhận được một số thông tin đầu tiên
: biết được nhóm sự kiện thuộc về và sau đó chúng tôi nhận được thêm thông tin
bằng cách học mà cụ thể sự kiện (từ những sự kiện trong nhóm) đã xảy ra. Các
thông tin liên quan cho thấy kết quả trong nhiều giai đoạn không nên
bất kỳ khác với các thông tin liên quan cho thấy kết quả trong một đơn
giai đoạn.