Tell your students what role they w

Tell your students what role they will take in the info gap.Don’t move the students yet! To make the rest of this explanation easier, I’ll say you’re doing one with two sets of information, so roles ‘A’ and ‘B’. A ‘C’ in brackets shows what you would do with an info gap with three sets of information.

Kết quả (Việt) 1:

Nói cho học sinh của bạn những gì vai trò mà họ sẽ có trong khoảng cách thông tin. Không di chuyển các học sinh được nêu ra! Để phần còn lại của điều này giải thích dễ dàng hơn, tôi sẽ nói rằng bạn đang làm một với hai bộ thông tin, do đó vai trò 'A' và 'B'. Một 'C' trong ngoặc cho thấy những gì bạn sẽ làm gì với một khoảng cách thông tin với bộ ba của thông tin.

Kết quả (Việt) 2:

Cho học sinh của bạn những gì vai trò của họ sẽ đưa vào các thông tin gap.Don't di chuyển các sinh viên chưa! Để làm cho phần còn lại của giải thích này dễ dàng hơn, tôi sẽ nói rằng bạn đang làm một với hai bộ thông tin, do đó vai trò 'A' và 'B'. A 'C' trong ngoặc cho thấy những gì bạn sẽ làm gì với một khoảng cách thông tin với ba bộ thông tin.