H. Another means of furnishing diff

H. Another means of furnishing different kinds of education for students of different aims and abilities is to offer them a variety of types of occupational training both at secondary and at higher levels. Secondary schools offer courses in secretarial work, commercial skills, agriculture, printing, auto mechanics, and so on. In some of the larger cities, there are vocational high schools which offer only courses of this nature. At the postsecondary level, there are schools of nurses’ training, for secretarial training, for operating business and other machines, for commercial subjects.
I. American universities also have a wide variety of professional schools, including schools of law, theology, medicine, dentistry, engineering, architecture, music, education, business administration, journalism, agriculture, forestry, and even sometimes specialized fields such as hotel management. Some people feel it is unwise to combine the essentially intellectual and scientific with the highly practical. Others disagree, pointing out that the public university is an essential agency of society and that it must meet certain vital needs of that society. The American desire for diversity and equality of opportunity make this kind of varied educational program almost inevitable.

Kết quả (Việt) 1:

H. một phương tiện trang trí nội thất các loại khác nhau của giáo dục cho sinh viên nhằm mục đích khác nhau, khả năng là để cung cấp cho họ một loạt các loại hình đào tạo nghề nghiệp ở trung học và ở cấp độ cao hơn. Trường trung học cung cấp các khóa học trong thư ký làm việc, kỹ năng thương mại, nông nghiệp, in ấn, cơ khí tự động và như vậy. Trong một số các thành phố lớn hơn, không có nghề trường trung học mà chỉ có các khóa học của thiên nhiên này. Ở cấp độ sau trung học, có những trường đào tạo điều dưỡng, đào tạo thư ký cho hoạt động kinh doanh và các máy khác, cho các đối tượng thương mại.I. các trường đại học Mỹ cũng có một loạt các trường chuyên nghiệp, bao gồm cả các trường học của pháp luật, thần học, y khoa, Nha khoa, kỹ thuật, kiến trúc, âm nhạc, giáo dục, quản trị kinh doanh, báo chí, nông nghiệp, lâm nghiệp và thậm chí đôi khi chuyên ngành lĩnh vực như quản lý khách sạn. Một số người cảm thấy nó là unwise để kết hợp trí tuệ cơ bản và khoa học với thực tế cao. Những người khác không đồng ý, chỉ ra rằng các trường đại học công cộng là một cơ quan thiết yếu của xã hội và rằng nó phải đáp ứng một số nhu cầu quan trọng của xã hội đó. Mong muốn Mỹ đa dạng và bình đẳng về cơ hội làm cho loại này của chương trình giáo dục khác nhau gần như không thể tránh khỏi.

Kết quả (Việt) 2:

H. Một phương tiện trang bị cho các loại khác nhau của giáo dục cho học sinh của mục tiêu và khả năng khác nhau là để cung cấp cho họ một loạt các loại hình đào tạo nghề nghiệp ở cả trung học và ở các cấp độ cao hơn. Các trường trung học cung cấp các khóa học trong công việc thư ký, kỹ năng thương mại, nông nghiệp, in ấn, cơ khí tự động, và như vậy. Trong một số thành phố lớn, có trường trung học nghề mà chỉ cung cấp các khóa học của thiên nhiên này. Ở cấp độ sau trung học, có những trường đào tạo y tá, đào tạo thư ký, cho hoạt động kinh doanh và các máy khác, cho các đối tượng thương mại.
I. Các trường đại học Mỹ cũng có một loạt các trường chuyên nghiệp, bao gồm cả các trường học của pháp luật, thần học, y học, nha khoa, kỹ thuật, kiến trúc, âm nhạc, giáo dục, quản trị kinh doanh, báo chí, nông nghiệp, lâm nghiệp, và các lĩnh vực thậm chí đôi khi chuyên ngành như quản lý khách sạn. Một số người cảm thấy nó là khôn ngoan để kết hợp các yếu trí tuệ và khoa học với thực tiễn cao. Những người khác không đồng ý, chỉ ra rằng các trường đại học công là một cơ quan thiết yếu của xã hội và nó phải đáp ứng nhu cầu thiết yếu nhất định của xã hội đó. Mong muốn của Mỹ cho tính đa dạng và sự bình đẳng về cơ hội làm cho loại này của chương trình giáo dục đa dạng gần như không thể tránh khỏi.