In the new millennium, the trend of

In the new millennium, the trend of teaching a foreign language to children is set to become an essential feature of the society. Several authorities recommend that students should start learning a second language as soon as they enter elementary school instead of secondary school. People are frequently confronted with the argument concerning between positive and negative sides of this recommendation. This essay would examine both sides of this issue.
There is no shadow of doubt that study a foreign language at an early age offer tremendous benefits. First of all If children begin learning a foreign language at an early age, they will be capable of dealing with the language barrier later in their academic lives, which helps reduce studying force at higher grades. Therefore, they can be more focused on other school subjects and likely to perform better in class

Kết quả (Việt) 1:

Trong thiên niên kỷ mới, xu hướng giảng dạy một ngôn ngữ nước ngoài cho trẻ em được thiết lập để trở thành một tính năng cần thiết của xã hội. Một số chính quyền đề nghị rằng học sinh nên bắt đầu học một ngôn ngữ thứ hai ngay sau khi họ nhập trường tiểu học thay vì trường trung học. Mọi người thường xuyên phải đối mặt với đối số liên quan đến giữa mặt tích cực và tiêu cực của đề nghị này. Tiểu luận này sẽ kiểm tra cả hai mặt của vấn đề này.Có là không có bóng tối của sự nghi ngờ học một ngôn ngữ nước ngoài tại một tuổi sớm cung cấp lợi ích to lớn. Trước hết nếu trẻ em bắt đầu học một ngôn ngữ nước ngoài ở độ tuổi sớm, họ sẽ có khả năng đối phó với rào cản ngôn ngữ sau này trong cuộc sống học tập của họ, giúp giảm bớt các lực lượng học tại lớp cao hơn. Vì vậy, họ có thể được nhiều hơn tập trung vào các môn học và khả năng để thực hiện tốt hơn trong lớp học

Kết quả (Việt) 2:

Trong thiên niên kỷ mới, xu hướng của việc giảng dạy ngoại ngữ cho trẻ em được thiết lập để trở thành một tính năng thiết yếu của xã hội. Một số cơ quan khuyên học sinh nên bắt đầu học một ngôn ngữ thứ hai ngay sau khi họ bước vào trường tiểu học thay vì học trung học. Mọi người thường xuyên phải đối mặt với các đối số liên quan giữa mặt tích cực và tiêu cực của đề nghị này. Bài tiểu luận này sẽ xem xét cả hai mặt của vấn đề này.
Không có cái bóng của sự nghi ngờ rằng học một ngoại ngữ ở độ tuổi sớm mang lại lợi ích to lớn. Trước hết Nếu trẻ bắt đầu học ngoại ngữ ở độ tuổi sớm, họ sẽ có khả năng đối phó với các rào cản ngôn ngữ sau này trong cuộc sống học tập của họ, giúp giảm lực học tập ở các cấp học cao hơn. Do đó, họ có thể tập trung hơn vào các môn học khác trường và có khả năng để thực hiện tốt hơn trong lớp học