Space in Cognitive LinguisticsAttil

Space in Cognitive Linguistics
Attila IMRE
Sapientia Hungarian University of Transylvania Department of Applied Social Sciences [e-mail]
Abstract. Cognitive linguistics brought about changes starting from reshaping our approach to metaphors. Our bodily experience in space serves as the basis for the majority of metaphorical expressions and the present article focuses on some of the English, Romanian and Hungarian prepositions/verbal prefixes, such as over, peste, túl, végig. Their basic meaning(s) can be more easily understood resorting to basic spatial relationships, such as up, down, beyond a certain point. The conclusion presents various levels of metaphorisation and further possibilities regarding spatial exploration of metaphors.
Keywords: perception, body, space, time, mental spaces
1. Introduction
We are not claiming that physical experience is in any way more basic than other kinds of experience, whether emotional, mental, cultural or whatever. All of these experiences may be just as basic as physical experiences. Rather, what we are claiming about grounding is that we typically conceptualize the non¬physical in terms of the physical... that is, we conceptualize the less clearly delineated in terms of more clearly delineated. (Lakoff and Johnson 1980: 59)

Kết quả (Việt) 1:

Không gian trong nhận thức, ngôn ngữ họcAttila NAGYSapientia đại học Hungary Transylvania vùng của áp dụng khoa học xã hội [e-mail]óm tắt. Ngôn ngữ học nhận thức đã mang về những thay đổi bắt đầu từ reshaping của chúng tôi cách tiếp cận để ẩn dụ. Kinh nghiệm của cơ thể trong không gian phục vụ làm cơ sở cho đa số các ẩn dụ biểu thức và các bài viết hiện nay tập trung vào một số tiền tố tiếng Anh, Rumani và Hungary giới từ/lời nói, chẳng hạn như hơn, peste, túl, végig. Của meaning(s) cơ bản có thể là nhiều hơn nữa dễ hiểu resorting để mối quan hệ không gian cơ bản, chẳng hạn như lên, xuống, vượt qua một số điểm. Kết luận trình bày các mức độ khác nhau của metaphorisation và thêm khả năng liên quan đến không gian thăm dò của ẩn dụ.Từ khóa: nhận thức, cơ thể, không gian, thời gian, tại toàn bộ tâm thần1. giới thiệuChúng tôi không tuyên bố rằng kinh nghiệm vật lý là trong bất kỳ cách nào khác cơ bản so với các loại khác của kinh nghiệm, cho dù tình cảm, tinh thần, văn hóa hoặc bất cứ điều gì. Tất cả những kinh nghiệm có thể cơ bản như là kinh nghiệm vật lý. Thay vào đó, những gì chúng tôi tuyên bố về nền tảng là chúng ta thường khái niệm non¬physical trong điều kiện vật chất... đó là, chúng ta khái niệm khoanh ít rõ ràng trong điều kiện nhiều hơn rõ ràng phân chia. (Lakoff và Johnson 1980:59)

Kết quả (Việt) 2:

Không gian trong nhận thức ngôn ngữ học
Attila Imre
Sapientia Hungary Đại học Transylvania Sở Khoa học xã hội ứng dụng [e-mail]
Tóm tắt. Ngôn ngữ học nhận thức mang lại những thay đổi bắt đầu từ định hình lại cách tiếp cận của chúng tôi về phép ẩn dụ. Kinh nghiệm của cơ thể của chúng tôi trong không gian phục vụ như là cơ sở cho phần lớn các biểu thức ẩn dụ và các bài viết này tập trung vào một số các tiếng Anh, Romania và Hungary giới từ / tiền tố bằng lời nói, chẳng hạn như trên, Peste, Tul, végig. Ý nghĩa cơ bản của họ (s) có thể dễ hiểu hơn phải dùng đến những mối quan hệ không gian cơ bản, chẳng hạn như lên, xuống, bên ngoài một điểm nhất định. Các kết luận trình bày mức độ khác nhau của metaphorisation và khả năng tiếp tục về thăm dò không gian của phép ẩn dụ.
Từ khóa: nhận thức, cơ thể, không gian, thời gian, không gian tinh thần
1. Giới thiệu
Chúng tôi không cho rằng kinh nghiệm vật lý là bằng mọi cách cơ bản hơn so với các loại khác của kinh nghiệm, cho dù tình cảm, tinh thần, văn hoá hay bất cứ điều gì. Tất cả những kinh nghiệm có thể chỉ là cơ bản như kinh nghiệm vật lý. Thay vào đó, những gì chúng ta đang tuyên bố về nền tảng là chúng ta thường khái niệm hoá non¬physical về mặt vật lý ... đó là, chúng ta khái niệm hoá khoanh ít rõ ràng về phân chia rõ ràng hơn. (Lakoff và Johnson 1980: 59)