Practical approach to AEE preparati

Practical approach to AEE preparation

Surveyors Planners Engineers Natural


All

• Before conducting an AEE, do you discuss the scope and content of
scientists respondents the assessment with the relevant regional/district council?
Always 15 18 33 20 20 • When preparing an AEE how much emphasis do you place on each
Often 12 16 14 0 11 of the following? [scale: very important to not at all important]
Sometimes 23 18 5 17 17 [Fig. 3]
Seldom 8 4 10 11 8 Getting technical details correct, Ensuring the information is
Never 12 20 5 17 15
Do not have any 31 24 33 34 31 relevant to council staff, Making the text jargon free, Providing a
summary of the main conclusions, Use of illustrative diagrams,
photos and graphs, Reference to any limitations or assumptions


Table 5
Extent of use of external guidance materials (e.g. those produced by Ministry for the
Environment, or local councils) (percentages).

made in the assessment method.
• How often do you include the following in an AEE? [scale: Always to
Never]
Identification of those aspects of the environment that need to be
Surveyors Planners Engineers Natural
scientists All
respondents monitored, The development of a detailed monitoring programme, Recommendations for specific mitigation measures, Assessment of al- ternative locations, Recommendations for technological improvements.
• Are the AEEs that you prepare (or contribute to) peer-reviewed
Always 15 9 0 20 11
Often 19 4 33 17 16
Sometimes 27 31 33 29 31
Seldom 27 31 14 23 25 before being submitted to a consent authority? [scale: Always, Often,
Never 4 22 10 9 12 Sometimes, Seldom, Never]

Kết quả (Việt) 1:

Cách tiếp cận thực tế để chuẩn bị AEE Nhà kế hoạch điều tra kỹ sư tự nhiên Tất cả • Trước khi tiến hành một AEE, bạn thảo luận về phạm vi và nội dung của người trả lời các nhà khoa học đánh giá với hội đồng khu vực/huyện có liên quan?Luôn luôn 15 18 33 20 20 • khi chuẩn bị một AEE nhấn mạnh bao nhiêu làm bạn đặt trên mỗiThường xuyên 12 16 14 0 11 sau đây? [quy mô: rất quan trọng để không phải ở tất cả quan trọng]Đôi khi 23 18 5 17 17 [hình 3]Hiếm khi 8 4 10 11 8 bắt chi tiết kỹ thuật chính xác, đảm bảo các thông tin làKhông bao giờ 12 20 5 17 15 Không có bất kỳ 31 24 33 34 31 có liên quan đến hội đồng nhân viên, làm cho các biệt ngữ văn bản miễn phí, cung cấp mộttóm tắt các kết luận chính, sử dụng sơ đồ minh họa, hình ảnh và đồ thị, tham chiếu đến bất kỳ giới hạn hoặc giả định Bảng 5Mức độ sử dụng tài liệu hướng dẫn bên ngoài (ví dụ như những người sản xuất bởi bộ cho cácMôi trường, hoặc hội đồng địa phương) (tỷ lệ phần trăm). thực hiện phương pháp đánh giá.• Làm thế nào thường làm bạn bao gồm trong một AEE? [quy mô: luôn luôn đếnKhông bao giờ]Identification trong những khía cạnh của môi trường mà cần phải Nhà kế hoạch điều tra kỹ sư tự nhiênCác nhà khoa học tất cảngười trả lời theo dõi, sự phát triển của một giám sát chi tiết chương trình, đề nghị cho các biện pháp giảm nhẹ specific, đánh giá về al-ternative địa điểm, khuyến nghị cho cải tiến công nghệ.• Được AEEs mà bạn chuẩn bị (hoặc đóng góp cho) peer-xem lạiLuôn luôn 15 9 0 20 11 Often 19 4 33 17 16 Sometimes 27 31 33 29 31 Seldom 27 31 14 23 25 before being submitted to a consent authority? [scale: Always, Often,Never 4 22 10 9 12 Sometimes, Seldom, Never]

Kết quả (Việt) 2:

Phương pháp tiếp cận thực tế để AEE chuẩn bị khảo sát Planners Engineers Natural Tất cả • Trước khi tiến hành một AEE, để bạn thảo luận về phạm vi và nội dung của các nhà khoa học trả lời đánh giá với hội đồng địa phương / huyện có liên quan? Luôn luôn 15 18 33 20 20 • Khi chuẩn bị một AEE bao nhiêu nhấn mạnh Bạn đặt trên mỗi Thường 12 16 14 0 11 điều sau đây? [quy mô: rất quan trọng để không quan trọng] Đôi khi 23 18 5 17 17 [Fig. 3] Hiếm khi 8 4 10 11 8 Bắt chi tiết kỹ thuật chính xác, đảm bảo thông tin là Never 12 20 5 17 15 Không có bất kỳ 31 24 33 34 31 liên quan đến nhân viên hội đồng thành phố, Làm các thuật ngữ văn bản miễn phí, cung cấp một bản tóm tắt các kết luận chính , Sử dụng biểu đồ minh họa, hình ảnh và đồ thị, tham khảo cho bất kỳ hạn chế hoặc giả định Bảng 5 Mức độ sử dụng tài liệu hướng dẫn bên ngoài (ví dụ như các sản phẩm do Bộ cho môi trường, hoặc các hội đồng địa phương) (phần trăm). thực hiện trong các phương pháp đánh giá. • Làm thế nào để bạn thường xuyên bao gồm những điều sau đây trong một AEE? [quy mô: Luôn để Never] Identi fi cation trong những khía cạnh của môi trường cần phải được khảo sát Planners Engineers tự nhiên các nhà khoa học Tất cả người trả lời theo dõi, Sự phát triển của một chương trình giám sát chi tiết, kiến nghị biện pháp giảm thiểu fi c Speci, đánh giá của al- địa điểm để trốn, khuyến nghị cho cải tiến công nghệ. • Là những AEEs rằng bạn chuẩn bị (hoặc đóng góp vào) peer-xem xét Always 15 9 0 20 11 Thông thường 19 4 33 17 16 Đôi khi 27 31 33 29 31 Hiếm khi 27 31 14 23 25 trước khi nộp cho cơ quan có sự đồng ý? [quy mô: Luôn luôn, Thường, Never 4 22 10 9 12 Đôi khi, Hiếm khi, Never]