Awareness, the second component of

Awareness, the second component of consciousness, refers to conscious perception
which includes cognition, experiences from the past and the present, and
intentions. At a clinical level, awareness is mostly inferred by command following
(e.g. “squeeze my hand”, “close your eyes”). At a neuroanatomical level, awareness
is underpinned by the cerebral cortex, which is a thin mantle of gray matter
covering the surface of each cerebral hemisphere, and mainly through a wide
frontoparietal network (see Sect. 3.2.1). Awareness can be further divided into
awareness of the environment and awareness of self. Awareness of the environment
can be defined as the conscious perception of one’s environment through the
sensory modalities (e.g. visual, auditory, somesthetic or olfactory perception)
whereas awareness of self is a mental process that does not require the mediation
of the senses and is not related to external stimuli for its presence (as shown by mind
wandering, daydreaming, inner speech, mental imagery, etc.). Awareness of self
also refers to the knowledge of our own social and cultural history as well as our
family membership.

Kết quả (Việt) 1:

Nâng cao nhận thức, thành phần thứ hai của ý thức, đề cập đến ý thức nhận thứcbao gồm nhận thức, kinh nghiệm từ quá khứ và hiện tại, vàý định. Ở một mức độ lâm sàng, nhận thức chủ yếu là suy ra bằng lệnh sau đây(ví dụ: "siết chặt bàn tay của tôi", "nhắm mắt"). Ở mức neuroanatomical, nâng cao nhận thứcđược củng cố bởi vỏ não, là một lớp mỏng của chất xámbao gồm các bề mặt của mỗi bán cầu não, và chủ yếu là thông qua một loạtfrontoparietal mạng (xem Sect. 3.2.1). Nâng cao nhận thức có thể được chia ra thànhnhận thức về môi trường và nâng cao nhận thức của bản thân. Nhận thức về môi trườngcó thể được định nghĩa là sự nhận thức ý thức của một môi trường thông qua cácphương thức cảm giác (ví dụ: thị giác, thính giác, somesthetic hoặc khứu giác nhận thức)trong khi nâng cao nhận thức của bản thân là một quá trình tâm thần mà không yêu cầu hòa giảicủa các giác quan và không liên quan đến các kích thích bên ngoài cho sự hiện diện của nó (như thể hiện bởi tâm trílang thang, mơ mộng, bên trong lời nói, tâm thần hình ảnh, vv). Nâng cao nhận thức của bản thâncũng đề cập đến kiến thức của riêng của chúng tôi lịch sử văn hóa và xã hội cũng như của chúng tôithành viên gia đình.

Kết quả (Việt) 2:

Nâng cao nhận thức, thành phần thứ hai của ý thức, đề cập đến nhận thức có ý thức
trong đó bao gồm nhận thức, kinh nghiệm từ quá khứ và hiện tại, và
ý định. Ở một mức độ lâm sàng, nhận thức chủ yếu được suy ra bằng lệnh sau đây
(ví dụ như "bóp tay tôi", "nhắm mắt"). Ở một mức độ neuroanatomical, nhận thức
được củng cố bởi vỏ não, mà là một lớp vỏ mỏng của chất xám
bao phủ bề mặt của mỗi bán cầu não, và chủ yếu là thông qua một rộng
mạng frontoparietal (xem phái. 3.2.1). Nhận thức có thể được chia thành
nhận thức về môi trường và nhận thức về bản thân. Nhận thức về môi trường
có thể được định nghĩa là sự nhận thức ý thức về môi trường của một người thông qua các
phương thức cảm giác (ví dụ như thị giác, thính giác, nhận thức somesthetic hoặc khứu giác)
trong khi nhận thức về tự ngã là một quá trình tâm thần mà không đòi hỏi sự trung gian
của các giác quan và không liên quan với các kích thích bên ngoài cho sự hiện diện của nó (như thể hiện bởi tâm trí
lang thang, mơ mộng, lời nói bên trong, hình ảnh tinh thần, vv). Nhận thức về tự
cũng đề cập đến các kiến thức về lịch sử xã hội và văn hóa của chúng ta cũng như của chúng tôi
thành viên trong gia đình.