A wrong decision can be the beginni

A wrong decision can be the beginning or end to a lifestyle. In the seventh grade, I nearly ended my music
career by opting to select a simple course - Music in Our Lives - that met the state music requirement. But
this decision would have left me empty. With the help of Ms. Brown, my then orchestra teacher, I was
able to not only meet the basic requirement, but also continue the beginning of my musical journey. I am
now a violist who has joyously played for nine years. I also now take Music in My Life. It is the first self –
taught and longest course I have ever taken.
Music has become the spark of my intellectual curiosity. I directly developed my capacity to think
creatively around problems due to the infinite possibilities in music. There are millions of combinations
of key signatures, chords, melodies, and rhythms in the world of music that wait to become attached to a
sheet of staff lines and spaces. As I began to explore a minute fraction of these combinations from the
third grade onwards, my mind began to formulate roundabout methods to solve any mathematical
problem, address any literature prompt, and discover any exit in an undesirable situation. In middle
school, my mind also started to become adept in the language of music. Playing the works of different
composers, such as Kol Nidrei by Max Bruch and Coriolan Overture by Ludwig Van Beethoven, expands
my diverse musical vocabulary, my breadth of techniques and my ability to practice in order to succeed in
solo performances.
Music has also become the medium for my roles in the community. While onstage as Big Jule of
Guys and Dolls during my favorite musical, I helped create a wonderful atmosphere in the school
auditorium by singing and dancing. Whenever I perform, whether as a bassist in Men's Doo Wop Group
or as a violist in Chamber Ensemble, I become immersed in the conversations between performers and
the audience. As I become lost in these conversations, I create blissful memories in which I am truly part
of my community's culture - and eventually its history. I would not have the admiration of my teachers
and friends if I had not let the charisma of music persuade me to become a performer in my school, town,
and state.
Lastly, music has become the educator that has taught me the importance of leadership, teamwork and
friendship. It has taught me the importance of order and balance. When I lead a group, I know how strong
that group can be if every member puts one hundred percent effort into our task. Leadership is not
always about directing others. The most important task of a leader is to create harmony between each
member of the group, which reveals the group's maximum potential. With improvement and balance
comes success, and music taught me all of these virtues. The bonds that I have made throughout my
school years endure through stress. These powerful bonds came to be because my friends and I endured
against the adversity found in high level pieces of musical literature. I thank my teachers, viola and voice
for creating the environments that nurtured these friendships and learning experiences.
My haven for solace in and away from home is in the world of composers, harmonies and possibilities. My
musical haven has shaped my character and without it my life would not be half as wonderful as it is
today. It was a wise decision to turn down Music in Our Lives. The self-guided journey known as Music in
My Life excites my mind every day. My heart sings every day because the journey already is wonderful.
Although I hope that my future career is in medicine, I love that I still have much to learn about and from
the world of music.

Kết quả (Việt) 1:

Một quyết định sai lầm có thể bắt đầu hoặc kết thúc với một lối sống. Trong lớp thứ bảy, tôi gần như đã kết thúc âm nhạc của tôisự nghiệp bằng cách chọn để chọn một khóa học đơn giản - âm nhạc trong Our Lives - đáp ứng yêu cầu âm nhạc nhà nước. Nhưngquyết định này sẽ có trái tôi trống rỗng. Với sự giúp đỡ của bà Brown, sau đó giáo viên dàn nhạc của tôi, tôi đãcó thể không chỉ đáp ứng yêu cầu cơ bản, nhưng cũng tiếp tục sự khởi đầu của hành trình âm nhạc của tôi. Tôi làbây giờ một violist người joyously đã đóng cho chín năm. Tôi bây giờ cũng có âm nhạc trong đời sống của tôi. Nó là tự đầu tiên-khóa học dạy và dài nhất tôi đã từng thực hiện.Âm nhạc đã trở thành các tia lửa của tôi tò mò trí tuệ. Tôi trực tiếp phát triển khả năng của tôi để suy nghĩsáng tạo xung quanh vấn đề do khả năng vô hạn trong âm nhạc. Có hàng triệu kết hợpphím chữ ký, hợp âm, giai điệu và nhịp điệu trong thế giới âm nhạc mà chờ đợi để trở thành gắn liền với mộttờ nhân viên dòng và không gian. Như tôi đã bắt đầu để khám phá một phần phút của các kết hợp từ cáclớp 3 trở đi, tâm trí của tôi bắt đầu để xây dựng các phương pháp chỗ đường vòng để giải quyết bất kỳ toán họcvấn đề, giải quyết bất kỳ dấu nhắc văn học, và khám phá bất kỳ lối ra trong một tình huống không mong muốn. Ở giữatrường, tâm trí của tôi cũng bắt đầu trở nên lão luyện trong ngôn ngữ của âm nhạc. Chơi các tác phẩm khác nhaunhà soạn nhạc, chẳng hạn như Kol Nidrei bởi Max Bruch và Coriolan Overture của Ludwig Van Beethoven, mở rộngvốn từ âm nhạc đa dạng của tôi, của tôi bề rộng của các kỹ thuật và khả năng của tôi để thực hành để thành công trongchương trình biểu diễn solo.Âm nhạc cũng đã trở thành phương tiện cho các vai diễn của tôi trong cộng đồng. Trong khi trên sân khấu như Jule lớn củaGuys, các búp bê trong âm nhạc yêu thích của tôi và tôi đã giúp tạo ra một bầu không khí tuyệt vời trong nhà trườngkhán phòng của ca hát và nhảy múa. Bất cứ khi nào tôi thực hiện, cho dù là một tay bass trong Nam Doo Wop nhómhoặc như là một violist trong Chamber Ensemble, tôi trở nên đắm mình trong các cuộc hội thoại giữa người biểu diễn vàcác đối tượng. Như tôi trở thành bị mất trong các cuộc hội thoại, tôi tạo ra những kỷ niệm hạnh phúc trong đó tôi thực sự một phầnvăn hóa cộng đồng của tôi - và cuối cùng là lịch sử của nó. Tôi sẽ không có sự ngưỡng mộ của các giáo viên của tôivà bạn bè nếu tôi đã không để cho uy tín của âm nhạc mà thuyết phục tôi để trở thành một biểu diễn ở trường học của tôi, thành phố,và nhà nước.Cuối cùng, âm nhạc đã trở thành các nhà giáo dục đã dạy cho tôi tầm quan trọng của lãnh đạo, làm việc theo nhóm vàtình bạn. Nó đã dạy cho tôi tầm quan trọng của sự cân bằng và trật tự. Khi tôi chỉ huy một nhóm, tôi biết làm thế nào mạnh mẽnhóm đó có thể là nếu mọi thành viên đặt một trăm phần trăm nỗ lực vào công việc của chúng tôi. Lãnh đạo không phải làluôn luôn về chỉ đạo những người khác. Nhiệm vụ quan trọng nhất của một nhà lãnh đạo là tạo ra sự hài hòa giữa mỗithành viên của nhóm, trong đó cho thấy các nhóm tối đa tiềm năng. Cải thiện và cân bằngđến thành công, và âm nhạc đã dạy cho tôi tất cả những Đức tính. Các liên kết mà tôi đã thực hiện trong suốt của tôinăm chịu đựng thông qua sự căng thẳng. Những trái phiếu mạnh mẽ đến bởi vì bạn bè của tôi và tôi phải chịu đựng.chống lại nghịch cảnh được tìm thấy trong mảnh cao cấp của văn học âm nhạc. Tôi cảm ơn giáo viên, viola và giọng nói của tôiđể tạo môi trường nuôi dưỡng những tình bạn và những kinh nghiệm học tập.Nơi trú ẩn của tôi cho sự an ủi trong và ra khỏi nhà là trong thế giới của nhà soạn nhạc, hòa âm và khả năng. Của tôiThiên đường nhạc có hình nhân vật của tôi và không có nó cuộc sống của tôi sẽ không có một nửa là tuyệt vời vì nó làngày hôm nay. Đó là một quyết định khôn ngoan để chuyển xuống âm nhạc trong cuộc sống của chúng tôi. Cuộc hành trình tự hướng dẫn được gọi là âm nhạcCuộc sống của tôi kích thích tâm trí của tôi mỗi ngày. Trái tim tôi hát mỗi ngày bởi vì cuộc hành trình đã là tuyệt vời.Mặc dù tôi hy vọng rằng trong tương lai sự nghiệp của tôi trong y học, tôi thích rằng tôi vẫn còn có nhiều để tìm hiểu về và từthế giới âm nhạc.

Kết quả (Việt) 2:

Một quyết định sai lầm có thể là sự khởi đầu hay kết thúc cho một lối sống. Trong lớp bảy, tôi gần như đã kết thúc âm nhạc của tôi
sự nghiệp bằng cách chọn để chọn một khóa học rất đơn giản - Âm nhạc trong đời sống của chúng - đó đáp ứng được yêu cầu âm nhạc của nhà nước. Nhưng
quyết định này sẽ khiến tôi trống rỗng. Với sự giúp đỡ của bà Brown, sau đó giáo viên dàn nhạc của tôi, tôi đã
có thể không chỉ đáp ứng các yêu cầu cơ bản, mà còn tiếp tục đầu cuộc hành trình âm nhạc của tôi. Tôi
bây giờ là một violist người đã vui vẻ chơi trong chín năm. Tôi bây giờ cũng lấy nhạc trong đời tôi. Nó là tự đầu tiên -
. Dạy và khóa học dài nhất mà tôi đã từng thực hiện
âm nhạc đã trở thành tia lửa của sự tò mò trí tuệ của tôi. Tôi trực tiếp phát triển khả năng của tôi để suy nghĩ
một cách sáng tạo xung quanh vấn đề do các khả năng vô hạn trong âm nhạc. Có hàng triệu kết hợp
của chữ ký quan trọng, hợp âm, giai điệu và nhịp điệu trong thế giới của âm nhạc mà chờ đợi để trở nên gắn liền với một
tờ dòng nhân viên và không gian. Khi tôi bắt đầu khám phá một phần phút của những kết hợp từ
lớp ba trở đi, đầu óc tôi bắt đầu xây dựng phương pháp vòng xoay để giải quyết bất kỳ toán học
vấn đề, ​​giải quyết bất kỳ dấu nhắc văn học, và phát hiện ra bất kỳ cảnh trong một tình huống không mong muốn. Trong trung
học, tâm trí của tôi cũng bắt đầu trở nên lão luyện trong ngôn ngữ của âm nhạc. Chơi các công trình khác nhau
soạn nhạc, chẳng hạn như Kol Nidrei bởi Max Bruch và Coriolan Overture của Ludwig Van Beethoven, mở rộng
vốn từ vựng của tôi đa dạng âm nhạc, bề rộng của tôi về kỹ thuật và khả năng của mình để thực hành để thành công trong
các buổi biểu diễn solo.
Âm nhạc cũng đã trở thành trung cho vai trò của mình trong cộng đồng. Trong khi trên sân khấu như Big Jule của
Guys and Dolls trong âm nhạc yêu thích của tôi, tôi đã giúp tạo ra một bầu không khí tuyệt vời trong trường
giảng bằng ca hát và nhảy múa. Bất cứ khi nào tôi thực hiện, cho dù là một tay bass trong Doo Wop Nhóm nam
hoặc là một violist trong Chamber Ensemble, tôi trở nên đắm chìm trong các cuộc đàm thoại giữa người biểu diễn và
khán giả. Như tôi đã trở thành bị mất trong những cuộc trò chuyện, tôi tạo ra những ký ức hạnh phúc mà tôi thực sự là một phần
của văn hóa cộng đồng của tôi - và cuối cùng lịch sử của nó. Tôi sẽ không có được sự ngưỡng mộ của thầy cô
và bạn bè nếu tôi đã không để cho uy tín của âm nhạc thuyết phục tôi để trở thành một nghệ sĩ trong trường học của tôi, thị trấn,
và tiểu bang.
Cuối cùng, âm nhạc đã trở thành nhà giáo dục đã dạy cho tôi tầm quan trọng của lãnh đạo , tinh thần đồng đội và
tình bạn. Nó đã dạy cho tôi tầm quan trọng của trật tự và cân bằng. Khi tôi dẫn một nhóm, tôi biết làm thế nào mạnh
rằng nhóm có thể được nếu mỗi thành viên đặt nỗ lực một trăm phần trăm thành nhiệm vụ của chúng tôi. Lãnh đạo không phải là
luôn luôn về chỉ đạo người khác. Nhiệm vụ quan trọng nhất của một nhà lãnh đạo là tạo ra sự hài hòa giữa các
thành viên của nhóm, trong đó cho thấy tiềm năng tối đa của nhóm. Với sự cải thiện và cân bằng
đến thành công, và âm nhạc đã dạy cho tôi tất cả những đức tính. Các trái phiếu mà tôi đã thực hiện trong suốt của
năm học chịu đựng qua stress. Các trái phiếu này mạnh mẽ đến được vì bạn bè của tôi và tôi phải chịu đựng
chống lại nghịch cảnh tìm thấy trong miếng cao cấp của văn học âm nhạc. Tôi cảm ơn các giáo viên của tôi, viola và giọng nói
để tạo ra các môi trường nuôi dưỡng những tình bạn và học hỏi kinh nghiệm.
Thiên đường của tôi cho sự an ủi trong và xa nhà là trong thế giới của các nhà soạn nhạc, hòa âm và khả năng. My
thiên đường âm nhạc đã định hình tính cách của tôi và không có nó cuộc sống của tôi sẽ không phải là một nửa tuyệt vời vì nó là
ngày hôm nay. Đó là một quyết định khôn ngoan để chuyển xuống Âm nhạc trong đời sống của chúng. Cuộc hành trình tự hướng dẫn được gọi là âm nhạc trong
cuộc sống của tôi kích thích tâm trí của tôi mỗi ngày. Trái tim tôi hát mỗi ngày bởi vì cuộc hành trình đã là tuyệt vời.
Mặc dù tôi hy vọng rằng sự nghiệp tương lai của tôi là trong y học, tôi yêu mà tôi vẫn có nhiều điều để học hỏi và từ
thế giới âm nhạc.