1. What comments are given by tutor

1. What comments are given by tutors during student academic evaluation?

2. How can these comments be mapped/modelled into fuzzy logic membership

functions?

3. How can student numerical grades be determined using fuzzy logic?

4. How can a students‟ numeric grade be modelled or converted to a linguistic

variable?

5. How does the incorporation of comments affect the grade of a student?

6. Can a fuzzy logic system be developed to address current problems?

Kết quả (Việt) 1:

1. những ý kiến được đưa ra bởi giáo viên trong quá trình đánh giá học sinh?2. làm thế nào những ý kiến có thể ánh xạ/mô hình thành thành viên logic mờchức năng?3. làm thế nào có thể cho sinh viên các lớp số được xác định bằng cách sử dụng logic mờ?4. làm thế nào có thể students‟ một số lớp được mô hình hay chuyển đổi sang một ngôn ngữbiến?5. làm thế nào để kết hợp ý kiến ảnh hưởng đến lớp của học sinh?6. có thể một hệ thống logic mờ được phát triển để giải quyết vấn đề hiện tại?

Kết quả (Việt) 2:

1. Những ý kiến được đưa ra bởi các giáo viên trong quá trình đánh giá học tập của học sinh?

2. Làm thế nào những ý kiến có thể được ánh xạ / mô hình làm thành viên fuzzy logic

chức năng?

3. Làm thế nào học lớp toán có thể được xác định bằng logic mờ?

4. Làm thế nào một sinh viên "lớp số có thể được mô hình hóa hoặc chuyển đổi sang một ngôn ngữ

biến?

5. Làm thế nào để kết hợp các ý kiến ảnh hưởng đến các lớp của một học sinh?

6. Một hệ thống logic mờ có thể được phát triển để giải quyết vấn đề hiện tại?