Cognitive scientists have investiga

Cognitive scientists have investigated “mental modules” or
special purpose computational systems that respond to specific
environmental cues and solve a restricted class of
problems (Fodor 1998). Pinker (1997) identifies four mental
modules that correspond closely to the experiences that
Dewey (1922, 1925) postulates: sensory perception, feelings
and emotions, creativity and reasoning, and social relationships.
However, Pinker does not list a separate “doing”
module; he considers bodily experiences and motor actions
and behaviors part of the “sensory-motor module,” similar
to Lakoff and Johnson’s (1999) concept of embodied
cognition.

Kết quả (Việt) 1:

Các nhà khoa học nhận thức đã nghiên cứu "mô-đun tinh thần" hoặcHệ thống tính toán đặc biệt mục đích trả lời cụ thểmôi trường tín hiệu và giải quyết một lớp hạn chếvấn đề (Fodor 1998). Pinker (1997) xác định bốn tâm thầnMô-đun nó phù hợp chặt chẽ với những kinh nghiệm màDewey (1922, 1925) postulates: nhận thức cảm giác, cảm xúcvà những cảm xúc, sáng tạo và lý luận, và mối quan hệ xã hội.Tuy nhiên, Pinker không có danh sách riêng biệt "làm"Mô-đun; ông sẽ xem xét kinh nghiệm cơ thể và các động cơ hành độngvà hành vi một phần của "cảm giác động cơ mô-đun," tương tựLakoff và Johnson của khái niệm (1999) thể hiệnnhận thức.

Kết quả (Việt) 2:

Các nhà khoa học nhận thức đã điều tra "module tinh thần" hoặc
hệ thống đặc biệt mục đích tính toán rằng đáp ứng cụ thể
yếu tố môi trường và giải quyết một lớp hạn chế của
vấn đề (Fodor 1998). Pinker (1997) xác định bốn thần
module tương ứng chặt chẽ với những kinh nghiệm mà
Dewey (1922, 1925) mặc nhiên công nhận: nhận thức giác quan, cảm xúc
. Và cảm xúc, sáng tạo và lý luận, và các mối quan hệ xã hội
Tuy nhiên, Pinker không liệt kê một riêng "làm"
mô-đun ; ông xem xét kinh nghiệm của cơ thể và hành động của động cơ
và hành vi một phần của "mô-đun cảm giác-vận động," tương tự
để Lakoff và Johnson (1999) khái niệm thể hiện
sự nhận thức.