Miranda [19] presents a computer-ba

Miranda [19] presents a computer-based systemnamed eClasSkeduler
for courses that are given by the Executive Education Unit at the
Universidad de Chile. Because of the way courses are taught by the
Unit, with different course startup dates and varying course durations,
the problem the system must solve requires that each week
be individually and simultaneously scheduled. It therefore departs
considerably from the problem addressed in the present work in
which a single weekly schedule is replicated for an entire semester.
Furthermore, although eClasSkeduler uses a course pattern assignment
variable, the pattern structure differs from the one to be
used here in that the former is defined by three components: a set
of time slots, a classroom and a period of consecutive weeks
over which the course is taught. As for the reported benefits of
eClasSkeduler, they include a reduction in off-site classroom rental
costs, fewer course conflicts, and efficient classroom use.

Kết quả (Việt) 1:

Miranda [19] trình bày một máy tính dựa trên systemnamed eClasSkedulerCác khóa học được đưa ra bởi các đơn vị giáo dục điều hành ở cácUniversidad de Chile. Vì cách các khóa học được giảng dạy bởi cácĐơn vị, với các khóa học khác nhau khởi động ngày tháng và thời gian khóa học khác nhau,Các vấn đề hệ thống phải giải quyết các yêu cầu mà mỗi tuầnđược cá nhân và đồng thời lên kế hoạch. Nó do đó khởi hànhđáng kể từ vấn đề giải quyết trong hiện tại làm việccó một lịch trình hàng tuần duy nhất được nhân rộng cho một học kỳ toàn bộ.Hơn nữa, mặc dù eClasSkeduler sử dụng một khóa học mô hình chuyển nhượngbiến, cấu trúc mô hình khác nhau từ một trong những phảisử dụng ở đây trong đó các cựu được xác định bởi ba thành phần: một bộkhe thời gian, một lớp học và thời gian một tuần liên tiếpmà các khóa học được giảng dạy. Đối với báo cáo lợi ích củaeClasSkeduler, họ bao gồm một sự giảm trong off-lớp học cho thuêchi phí, khóa học ít hơn những cuộc xung đột và sử dụng hiệu quả trong lớp học.

Kết quả (Việt) 2:

Miranda [19] trình bày một eClasSkeduler systemnamed dựa trên máy tính
cho các khóa học được đưa ra bởi các đơn vị đào tạo cao cấp tại
Universidad de Chile. Bởi vì cách thức các khóa học được giảng dạy bởi các
đơn vị, với ngày trình khởi động khác nhau và thay đổi khoảng thời gian tất nhiên,
các vấn đề hệ thống phải giải quyết yêu cầu mỗi tuần
được cá nhân và đồng thời lên kế hoạch. Do đó, khởi hành
đáng kể từ các vấn đề giải quyết trong công việc hiện tại trong
đó một lịch trình hàng tuần duy nhất được nhân rộng cho toàn bộ học kỳ.
Hơn nữa, mặc dù eClasSkeduler sử dụng một giao mô hình trình
biến, cấu trúc mô hình khác nhau từ một đến được
sử dụng ở đây là trước đây được xác định bởi ba thành phần: một tập hợp
của các khe thời gian, một lớp học và một giai đoạn tuần liên tiếp
trên đó khóa học được giảng dạy. Đối với các lợi ích của báo cáo
eClasSkeduler, chúng bao gồm việc giảm tiền thuê lớp học off-site
chi phí, ít xung đột tất nhiên, và sử dụng lớp học hiệu quả.