The individual pieces in Figure 2-5

The individual pieces in Figure 2-5 are called components. (Some individuals might even
call the pieces modules, but I personally prefer the term components.) The components are
arranged from the lower-level functionality at the bottom of the picture to the higher-level
functionality near the top of the picture.
Each component fulfills a particular task, and the higher-level components use those
tasks implemented at a lower level. The idea is that each level is responsible for certain functionality,
and other levels do not duplicate efforts by reimplementing certain functionality.
The higher-level functionality does have a lower-level dependency, but the lower level does
not have a higher-level dependency.
Applications are realized using either top-down or bottom-up architecture. A top-down
methodology means creating the higher-level components and then implementing the lowerlevel
components when needed. In contrast, a bottom-up methodology means creating the
bottom components first.
A bottom-up approach is useful when you know clearly which features need to be implemented.
A top-down approach is better when you have a rough idea of what features need to
be implemented, but don’t want to stray too far from the goal of the application. The focus of
this chapter is to develop the Calculator class library, shown at the bottom of Figure 2-5, thus
we will take the bottom-up approach in this chapter.

Kết quả (Việt) 1:

Phần cá nhân trong hình 2-5 danh xưng trong tiếng Pháp là thành phần. (Một số cá nhân có thể thậm chígọi các mô-đun miếng, nhưng cá nhân tôi thích các thành phần thuật ngữ.) Các thành phầnsắp xếp từ các chức năng cấp thấp hơn ở dưới cùng của hình ảnh để các cao cấpchức năng gần phía trên cùng của hình ảnh.Mỗi thành phần thực hiện tốt một nhiệm vụ cụ thể, và các thành phần cao cấp sử dụng nhữngnhiệm vụ thực hiện ở mức độ thấp hơn. Ý tưởng là mỗi cấp là chịu trách nhiệm cho các chức năng nhất định,và cấp độ khác không lặp lại những nỗ lực bởi reimplementing chức năng nhất định.Các chức năng cao cấp có một phụ thuộc cấp thấp hơn, nhưng mức độ thấp hơn thìkhông có một sự phụ thuộc cao cấp.Ứng dụng được thực hiện bằng cách sử dụng kiến trúc trên xuống hoặc dưới lên. Trên xuốngphương pháp có nghĩa là việc tạo ra các thành phần cao cấp và sau đó thực hiện lowerlevelthành phần khi cần thiết. Ngược lại, một phương pháp dưới lên có nghĩa là việc tạo ra cácrớt thành phần đầu tiên.Một cách tiếp cận dưới lên là hữu ích khi bạn biết rõ ràng có tính năng cần phải được thực hiện.Một cách tiếp cận trên xuống là tốt hơn khi bạn có một ý tưởng thô của những gì các tính năng cần phảiđược thực hiện, nhưng không muốn đi lạc quá xa từ mục đích của các ứng dụng. Trọng tâm củachương này là để phát triển thư viện lớp học máy tính, Hiển thị ở dưới cùng của hình 2-5, do đóchúng tôi sẽ có cách tiếp cận dưới lên trong chương này.

Kết quả (Việt) 2:

Những miếng cá nhân trong Hình 2-5 được gọi là thành phần. (Một số cá nhân thậm chí có thể
gọi các module miếng, nhưng cá nhân tôi thích các thành phần hạn.) Các thành phần được
sắp xếp từ các chức năng cấp thấp hơn ở dưới cùng của hình ảnh để các cấp cao hơn
chức năng gần đỉnh của hình ảnh.
Mỗi thành phần hoàn thành một nhiệm vụ cụ thể, và các thành phần cao cấp hơn sử dụng những
nhiệm vụ triển khai thực hiện ở một mức độ thấp hơn. Ý tưởng là mỗi cấp chịu trách nhiệm cho các chức năng nhất định,
và mức độ khác không sao những nỗ lực của reimplementing chức năng nhất định.
Các chức năng cấp cao có thể có một sự phụ thuộc cấp thấp hơn, nhưng mức độ thấp hơn không
không có một sự phụ thuộc cấp cao hơn.
Ứng dụng này được thực hiện bằng cách sử dụng một trong hai từ trên xuống hoặc kiến trúc dưới lên. Một từ trên xuống
phương pháp có nghĩa là tạo các thành phần cấp cao hơn và sau đó thực hiện các lowerlevel
thành phần khi cần thiết. Ngược lại, một phương pháp từ dưới lên có nghĩa là tạo ra các
thành phần dưới đầu tiên.
Một cách tiếp cận từ dưới lên là hữu ích khi bạn biết rõ các tính năng mà cần phải được thực hiện.
Một cách tiếp cận từ trên xuống là tốt hơn khi bạn có một ý tưởng sơ bộ những tính năng cần thiết để
được thực hiện, nhưng không muốn đi quá xa mục tiêu của ứng dụng. Trọng tâm của
chương này là để phát triển các thư viện lớp Calculator, thể hiện ở dưới cùng của Hình 2-5, do đó
chúng ta sẽ có cách tiếp cận từ dưới lên trong chương này.