The participants of the study were

The participants of the study were the students attendi
ng prep classes at the School of Foreign Languages,
Uludag University, Turkey. The objective of this institution
is to provide the students with a general overall ability
in English. According to their scores
in the placement test administered to them at the beginning of the academic
year, they were placed in intermediate classes. 88 stude
nts served as the subjects of the study and their native
language was Turkish

Kết quả (Việt) 1:

Những người tham gia nghiên cứu đã là sinh viên thng các lớp học chuẩn bị tại trường ngoại ngữ, Uludag University, Thổ Nhĩ Kỳ. Mục tiêu của tổ chức này là để cung cấp cho các sinh viên một khả năng tổng thể chung trong tiếng Anh. Theo điểm số của họ trong thử nghiệm vị trí được quản lý với họ vào đầu của học năm nay, họ đã được đặt trong các lớp học trung gian. 88 studeNTS phục vụ như là các đối tượng của nghiên cứu và nguồn gốc của họ ngôn ngữ là Thổ Nhĩ Kỳ

Kết quả (Việt) 2:

Những người tham gia nghiên cứu là các sinh viên attendi
lớp prep ng tại Trường Ngoại ngữ,
Đại học Uludag, Thổ Nhĩ Kỳ. Mục tiêu của tổ chức này
là để cung cấp cho sinh viên với một khả năng tổng thể chung
trong tiếng Anh. Theo điểm số của họ
trong các bài kiểm tra vị trí quản lý cho họ vào đầu học tập
năm, chúng được đặt trong các lớp trung gian. 88 stude
nts phục vụ như là các đối tượng của nghiên cứu và mẹ đẻ của họ
ngôn ngữ là Thổ Nhĩ Kỳ