The capacity to identify and partic

The capacity to identify and participate in digital learning opportunities; to use digital learning resources; to participate in learning/teaching relationships via digital media; to use digital tools (personal or organisational) for learning; to use digital tools to organise, plan and reflect on learning; to record learning events/data and use them for self-analysis, reflection and showcasing of achievement; to undertake self-assessment and participate in other forms of digital assessment; to manage attention and motivation to learn in digital settings.

Kết quả (Việt) 1:

Năng lực để xác định và tham gia vào các cơ hội học tập kỹ thuật số; sử dụng các tài nguyên học tập kỹ thuật số; tham gia vào các mối quan hệ học tập/giảng dạy thông qua phương tiện truyền thông kỹ thuật số; sử dụng công cụ kỹ thuật số (tổ chức hoặc cá nhân) để học tập; sử dụng kỹ thuật số công cụ để tổ chức, lập kế hoạch và suy nghĩ về học tập; để ghi lại học tập sự kiện/dữ liệu và sử dụng chúng cho self-analysis, phản ánh và trưng bày của thành tích; để thực hiện tự đánh giá và tham gia các hình thức khác của kỹ thuật số đánh giá; quản lý sự quan tâm và động lực để tìm hiểu trong cài đặt kỹ thuật số.

Kết quả (Việt) 2:

Khả năng xác định và tham gia vào các cơ hội học tập kỹ thuật số; sử dụng tài nguyên học tập kỹ thuật số; để tham gia vào các mối quan hệ học tập / giảng dạy thông qua phương tiện truyền thông kỹ thuật số; sử dụng các công cụ kỹ thuật số (cá nhân hoặc tổ chức) cho việc học tập; sử dụng các công cụ kỹ thuật số để tổ chức, kế hoạch và suy nghĩ về việc học tập; để ghi lại các sự kiện học / dữ liệu và sử dụng chúng để tự phân tích, phản ánh và giới th thành tích; để thực hiện tự đánh giá và tham gia vào các hình thức đánh giá kỹ thuật số; để quản lý quan tâm và động lực để học hỏi trong môi trường kỹ thuật số.