For each course at a university, th

For each course at a university, there may be one or more
other courses that are its prerequisites. How can a graph
be used to model these courses and which courses are prerequisites for which courses? Should edges be directed or
undirected? Looking at the graph model, how can we find
courses that do not have any prerequisites and how can
we find courses that are not the prerequisite for any other
courses?

Kết quả (Việt) 1:

Mỗi khóa học tại một trường đại học, có thể có một hoặc nhiềuCác khóa học khác đó là điều kiện tiên quyết của nó. Làm thế nào có thể một đồ thịđược sử dụng để mô hình các khóa học và các khóa học đó là điều kiện tiên quyết đối với những khóa học mà? Nên cạnh được hướng dẫn hoặcvô hướng? Nhìn vào biểu đồ mẫu, làm thế nào có thể chúng tôi tìmCác khóa học mà không có bất kỳ điều kiện tiên quyết và làm thế nào có thểchúng tôi tìm thấy những khóa học mà không phải là điều kiện tiên quyết cho bất kỳ khácCác khóa học?

Kết quả (Việt) 2:

Đối với mỗi khóa học tại một trường đại học, có thể có một hoặc nhiều
khóa học khác là điều kiện tiên quyết của nó. Làm thế nào một đồ thị có thể
được sử dụng để mô hình các khóa học và các khóa học đó là điều kiện tiên quyết mà các khóa học? Cạnh cần được hướng dẫn hoặc
vô hướng? Nhìn vào mô hình đồ thị, làm thế nào chúng ta có thể tìm thấy
các khóa học mà không có bất kỳ điều kiện tiên quyết và làm thế nào có thể
chúng ta tìm thấy các khóa học mà không phải là điều kiện tiên quyết cho bất kỳ khác
khóa học?