This is further exacerbated by the

This is further exacerbated by the reality that each thirty to forty years, the United States
experiences a political cycle that parallels that of the generational cycle. These generational
shifts each consist of an idealist, a reactive, a civic, and an adaptive generation (Harris, 2008).
This divergence in political alignment with each generational cycle contributes to conflicts
between them, whether in the workplace or in matters of public policy.
This variation in perception can make a difference in how individuals work together and
understand each other. Being aware of generational differences can help managers and workers
to anticipate miscommunications between employees and tailor their approaches to conflict for
maximum effect, whether they are applying for a job, expressing a new idea to a boss, or leading
a team (Lancaster & Stillman, 2002). Each generation brings a different mind-set and skills to
the collaboration table. Divergent generational values, work ethics, and financial perspectives
can make management in the workplace very difficult. Herein, it will be argued that knowledge
and understanding in the area of communication has the potential to lift organizations out of
mediocrity and to further grow their business, especially when it comes to public administration.
Specifically, there are four ostensible objectives of this current research: 1) to identify the
demographic characteristics and length of time that defines each generational group; 2) to
determine the contributions and styles each generational group brings to the workforce and what
expectations they have regarding the working environment; 3) to help managers learn strategies
for interacting with multi-generational workforces and to determine how to foster increased job
satisfaction and productivity among them; and 4) to establish how public policy is impacted by
generational difference, and how public policy organizations might encourage different
generations of people to work together.

Kết quả (Việt) 1:

Điều này xa hơn trở nên nghiêm trọng bởi thực tế rằng mỗi ba mươi đến bốn mươi năm, Hoa Kỳkinh nghiệm của một chu kỳ chính trị song song của các chu kỳ thế hệ. Các thế hệthay đổi từng có là duy tâm, một phản ứng, một công dân, và một thế hệ thích nghi (Harris, 2008).Phân kỳ này trong các liên kết chính trị với mỗi chu kỳ thế hệ đóng góp cho cuộc xung độtgiữa chúng, cho dù ở nơi làm việc hoặc trong các vấn đề của chính sách công.Biến thể này trong nhận thức có thể làm cho một sự khác biệt trong cách cá nhân làm việc với nhau vàhiểu nhau. Ý thức được sự khác biệt thế hệ có thể giúp quản lý và người lao độngđể dự đoán miscommunications giữa nhân viên và thợ may của phương pháp tiếp cận để xung đột chotối đa hiệu quả, cho dù họ đang áp dụng cho một công việc, thể hiện một ý tưởng mới cho một ông chủ, hoặc hàng đầu thế giớimột đội bóng (Lancaster & Stillman, 2002). Mỗi thế hệ mang lại một tâm-Set khác nhau và các kỹ năng đểbảng nghiên cứu khoa học. Phân kỳ giá trị thế hệ, đạo đức làm việc và quan điểm tài chínhcó thể quản lý trong công việc rất khó khăn. Ở đây, nó sẽ được lập luận rằng kiến thứcvà sự hiểu biết trong lĩnh vực truyền thông có tiềm năng để nâng các tổ chức trong sốmediocrity và tiếp tục phát triển doanh nghiệp của họ, đặc biệt là khi nói đến quản lý công.Cụ thể, có bốn ostensible mục tiêu của nghiên cứu này hiện tại: 1) để xác định cácCác đặc điểm nhân khẩu học và khoảng thời gian xác định mỗi nhóm thế hệ; 2) đểxác định những đóng góp và phong cách mỗi thế hệ nhóm mang đến cho lực lượng lao động và những gìmong đợi họ có liên quan đến môi trường làm việc; 3) để giúp các nhà quản lý tìm hiểu chiến lượcđể tương tác với nhiều thế hệ workforces và để xác định làm thế nào để thúc đẩy công việc tăng lênsự hài lòng và năng suất trong số đó; và 4) để thiết lập như thế nào chính sách công bị ảnh hưởng bởisự khác biệt thế hệ, và làm thế nào tổ chức chính sách công có thể khuyến khích khác nhauthế hệ của những người làm việc cùng nhau.

Kết quả (Việt) 2:

Điều này là tiếp tục làm trầm trọng hơn bởi thực tế rằng mỗi khoảng bốn mươi năm, nước Mỹ
trải qua một chu kỳ chính trị song song với đó của chu kỳ thế hệ. Những thế hệ
thay đổi mỗi bao gồm một lý tưởng, một phản ứng, một công dân, và một thế hệ thích ứng (Harris, 2008).
Phân kỳ trong sự liên kết chính trị với mỗi chu kỳ của thế hệ này góp phần vào các cuộc xung đột
giữa chúng, cho dù ở nơi làm việc hoặc trong các vấn đề chính sách công .
sự thay đổi trong nhận thức này có thể làm cho một sự khác biệt trong cách cá nhân làm việc với nhau và
hiểu nhau. Nhận thức được sự khác biệt thế hệ có thể giúp các nhà quản lý và người lao động
để dự đoán miscommunications giữa người lao động và chỉnh cách tiếp cận của họ tới cuộc xung đột cho
hiệu quả tối đa, cho dù họ đang áp dụng cho một công việc, thể hiện một ý tưởng mới cho một ông chủ, hoặc dẫn
một đội (Lancaster & Stillman, 2002). Mỗi thế hệ mang một tâm-bộ và kỹ năng khác nhau để
bàn hợp tác. Các giá trị khác nhau thế hệ, đạo đức làm việc, và quan điểm tài chính
có thể làm quản lý tại nơi làm việc rất khó khăn. Ở đây, nó sẽ được lập luận rằng kiến thức
và sự hiểu biết trong lĩnh vực truyền thông có tiềm năng để nâng tổ chức ra khỏi
tầm thường và phát triển hơn nữa kinh doanh của mình, đặc biệt là khi nói đến hành chính công.
Cụ thể, có bốn mục tiêu bề ngoài của nghiên cứu này hiện tại : 1) để xác định các
đặc điểm nhân khẩu học và thời gian xác định từng nhóm thế hệ; 2) để
xác định sự đóng góp và phong cách mỗi nhóm thế hệ mang đến lực lượng lao động và những gì
mong đợi của họ có liên quan đến môi trường làm việc; 3) để giúp các nhà quản lý học các chiến lược
cho tương tác với lực lượng lao động đa thế hệ và để xác định làm thế nào để thúc đẩy tăng công việc
sự hài lòng và năng suất giữa chúng; và 4) để thiết lập cách nào chính sách bị ảnh hưởng bởi
sự khác biệt thế hệ, và làm thế nào công cộng tổ chức chính sách có thể khuyến khích khác nhau
thế hệ của những người làm việc cùng nhau.