long cycle times, higher rates of r

long cycle times, higher rates of rework and a higher risk of not meeting customer requirements.
One of the major benefits of the concurrent and dynamic models is that the flow and value generating aspects of design are emphasized and thus can be managed. Shortening of product development lead-time was one of the drivers of the emergence of CE. This can be achieved through the elimination of waste related to transfer of information, waiting times, and inspections, as proposed by the TFV theory. Nevertheless, there are no universally accepted definition, basic features and methods of CE (Prasad, 1997). This demonstrates the lack of a conceptual foundation in design science. Furthermore, there is a need for a theoretical framework that allows learning from different contexts, such as architecture, engineering design and product development in manufacturing. These factors contribute to the difficulty of implementing CE concepts in construction.
Section 4 presents the main results from an exploratory case study based on the implementation of planning techniques, originally developed for physical production, in the product development process.
4. EXPLORATORY CASE STUDY
4.1. OVERVIEW
The research strategy adopted in this exploratory study was action research, which is a strategy for obtaining both knowledge and change in social systems. It is a cyclic process, involving diagnosis of the problem, planning, action, and an assessment of the results. In this approach, the main focus of the investigation is the result of an intervention in the subject being studied (Eden and Huxham, 1997).

Kết quả (Việt) 1:

thời gian dài chu kỳ, tỷ lệ cao hơn làm lại và một nguy cơ cao hơn không đáp ứng yêu cầu khách hàng. Một trong những lợi ích chính của các mô hình động và đồng thời là lưu lượng và giá trị tạo ra các khía cạnh của thiết kế được nhấn mạnh và do đó có thể được quản lý. Rút ngắn của sản phẩm phát triển lead-time là một trong các trình điều khiển của sự xuất hiện của CE. Điều này có thể đạt được thông qua việc loại bỏ chất thải liên quan đến chuyển của thông tin, thời gian chờ đợi, và kiểm tra, theo đề nghị của lý thuyết TFV. Tuy nhiên, không có định nghĩa được chấp nhận rộng rãi, tính năng cơ bản và các phương pháp của CE (Prasad, 1997). Điều này chứng tỏ sự thiếu của một nền tảng khái niệm thiết kế khoa học. Hơn nữa, có là một nhu cầu cho một khuôn khổ lý thuyết cho phép học hỏi từ bối cảnh khác nhau, chẳng hạn như kiến trúc, kỹ thuật phát triển thiết kế và sản phẩm trong sản xuất. Những yếu tố góp phần vào sự khó khăn trong việc thực hiện các khái niệm CE trong xây dựng. Phần 4 trình bày kết quả chính từ một nghiên cứu trường hợp thăm dò dựa trên việc thực hiện kế hoạch kỹ thuật, ban đầu được phát triển cho sản xuất vật lý, trong quá trình phát triển sản phẩm. 4. THĂM DÒ TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU 4.1. TỔNG QUAN Các nghiên cứu chiến lược được thông qua vào nghiên cứu thăm dò này là hành động nghiên cứu, đó là một chiến lược cho việc thu thập kiến thức cả hai và thay đổi trong hệ thống xã hội. Nó là một quá trình cyclic, liên quan đến chẩn đoán vấn đề, lập kế hoạch, hành động và đánh giá kết quả. Trong cách tiếp cận này, mục tiêu chính của việc điều tra là kết quả của một sự can thiệp trong các chủ đề được nghiên cứu (Eden và Huxham, 1997).

Kết quả (Việt) 2:

Thời gian chu kỳ dài, mức giá cao hơn việc làm lại và có nguy cơ không đáp ứng yêu cầu của khách hàng.
Một trong những lợi ích chính của các mô hình đồng thời và năng động là các dòng chảy và giá trị các khía cạnh phát điện của thiết kế được nhấn mạnh và do đó có thể được quản lý. Rút ngắn phát triển sản phẩm đi trước thời gian là một trong các trình điều khiển của sự xuất hiện của CE. Điều này có thể đạt được thông qua việc loại bỏ các chất thải liên quan đến chuyển giao các thông tin, thời gian chờ đợi, và kiểm tra, theo đề nghị của các lý thuyết TFV. Tuy nhiên, không có định nghĩa phổ quát, tính năng cơ bản và phương pháp của CE (Prasad, 1997) được chấp nhận. Điều này chứng tỏ việc thiếu một nền tảng khái niệm trong thiết kế khoa học. Hơn nữa, có một nhu cầu cho một khuôn khổ lý thuyết cho phép học hỏi từ những bối cảnh khác nhau, chẳng hạn như kiến trúc, thiết kế kỹ thuật và phát triển sản phẩm trong sản xuất. Những yếu tố này góp phần vào sự khó khăn trong việc thực hiện các khái niệm CE trong xây dựng.
Phần 4 trình bày các kết quả chính từ một nghiên cứu trường hợp thăm dò dựa trên việc thực hiện các kỹ thuật lập kế hoạch, ban đầu được phát triển cho sản xuất vật chất, trong quá trình phát triển sản phẩm.
4. TRƯỜNG HỢP nghiên cứu tìm hiểu
4.1. TỔNG QUAN
Chiến lược nghiên cứu áp dụng trong nghiên cứu thăm dò này đã nghiên cứu hành động, mà là một chiến lược để đạt được cả kiến thức và sự thay đổi trong hệ thống xã hội. Nó là một quá trình tuần hoàn, liên quan đến chẩn đoán của vấn đề, ​​lập kế hoạch, hành động, và đánh giá các kết quả. Trong phương pháp này, trọng tâm chính của cuộc điều tra là kết quả của sự can thiệp trong chủ đề đang được nghiên cứu (Eden và Huxham, 1997).