Aspects of assessment situations th

Aspects of assessment situations that are needed to evoke the desired
evidence (e.g. student provided with interesting and engaging context or
scenario, visible alignment with a specific CPS skill taken from 2015 CPS
assessment framework)

Kết quả (Việt) 1:

Các khía cạnh của tình huống đánh giá là cần thiết để gợi lên những mong muốnbằng chứng (ví dụ: học sinh được cung cấp với bối cảnh thú vị và hấp dẫn haytrường hợp, có thể nhìn thấy liên kết với một kỹ năng CPS cụ thể từ 2015 CPSkhuôn khổ đánh giá)

Kết quả (Việt) 2:

Các khía cạnh của tình huống đánh giá cần thiết để gợi lên những mong muốn
bằng chứng (ví dụ như sinh viên được cung cấp với bối cảnh thú vị và hấp dẫn hoặc
kịch bản, liên kết có thể nhìn thấy có một kỹ năng cụ thể CPS chụp từ năm 2015 CPS
khung đánh giá)