In this paper, we examine if social

In this paper, we examine if social network sites, given their nature and capabilities, have
the potential for creating new pathways to civic and political participation. Specifically, we use
original survey data to test several hypotheses regarding the influence of Facebook usage on
college students’ social capital, a multidimensional concept that includes life satisfaction, social
trust, civic participation and political engagement. In doing so, we also aim to gain a better
understanding of “who is and who is not using these sites, why and for what purposes” (boyd &
Ellison, 2007, p. 224).

Kết quả (Việt) 1:

Trong bài này, chúng tôi kiểm tra nếu các trang web mạng xã hội, được đưa ra bản chất của họ và khả năng, cótiềm năng cho việc tạo ra các con đường mới để tham gia dân sự và chính trị. Cụ thể, chúng tôi sử dụngdữ liệu khảo sát gốc để thử nghiệm các giả thuyết một số liên quan đến ảnh hưởng của việc sử dụng Facebook trênsinh viên đại học vốn xã hội, một khái niệm đa chiều bao gồm cuộc sống sự hài lòng, xã hộisự tin tưởng, sự tham gia dân sự và tham gia chính trị. Bằng cách đó, chúng tôi cũng mong muốn đạt được một tốt hơnsự hiểu biết về "là ai và những người không phải sử dụng những trang web này, tại sao và cho các mục đích gì" (boyd &Ellison, năm 2007, p. 224).

Kết quả (Việt) 2:

Trong bài báo này, chúng tôi kiểm tra nếu các trang web mạng xã hội, với bản chất và khả năng của mình, có
khả năng tạo thêm các con đường mới để tham gia dân sự và chính trị. Cụ thể, chúng tôi sử dụng
số liệu điều tra ban đầu để kiểm tra một vài giả thuyết về sự ảnh hưởng của việc sử dụng Facebook trên
vốn xã hội sinh viên đại học ", một khái niệm đa chiều bao gồm sự hài lòng cuộc sống, xã hội
tin tưởng, sự tham gia của công dân và cam kết chính trị. Khi làm như vậy, chúng tôi còn nhằm mục đích đạt được một tốt hơn
sự hiểu biết của "người và người không được sử dụng các trang web này, tại sao và với mục đích gì" (Boyd &
Ellison, 2007, p. 224).