My main motivation, however, is the

My main motivation, however, is the freedom that independent pub-
lishing would give me in improving, expanding and changing the book
in the future. It is great to have no length restrictions for the presenta-
xixii FOREWORD
tion of the material, as well as not having to report to a publisher. The
reader/instructor that finds the book long, can read/print the portion of
the book that she finds useful for her.
This is not a reference book. It uses some interesting, I hope, physics
problems in order to introduce the student to the fundamentals of solv-
ing a scientific problem numerically. At the same time, it keeps an eye
in the direction of advanced and high performance scientific computing.
The reader should follow the instructions given in each chapter, since
the book teaches by example. Several skills are taught through the solution
of a particular problem. My lectures take place in a (large) computer
lab, where the students are simultaneously doing what I am doing (and
more). The program that I am editing and the commands that I am
executing are shown on a large screen, displaying my computer monitor
and actions live. The book provides no systematic teaching of a program-
ming language or a particular tool. A very basic introduction is given in
the first chapter and then the reader learns whatever is necessary for the
solution of her problem. There is more than one way to do it⁸ and the
problems can be solved by following a basic or a fancy way, depending
on the student’s computational literacy. The book provides the necessary
tools for both. A bibliography is provided at the end of the book, so that
the missing pieces of a puzzle can be sought in the literature.
This is also not a computational physics playground. Of course I
hope that the reader will have fun doing what is in the book, but my
goal is to provide an experience that will set the solid foundation for
her becoming a high performance computing, number crunching, heavy
duty data analysis expert in the future. This is why the programming
language of the core numerical algorithms has been chosen to be Fortran,
a highly optimized, scientifically oriented, programming language. The
computer environment is set in a Unix family operating system, enriched
by all the powerful GNU tools provided by the FSF⁹. These tools are
indispensable in the complicated data manipulation needed in scientific
research, which requires flexibility and imagination. Of course, Fortran
is not the best choice for heavy duty object oriented programming, and is
not optimal for interacting with the operating system. T

Kết quả (Việt) 1:

Động lực chính của tôi, Tuy nhiên, là sự tự do đó pub độc lập -lishing sẽ đưa cho tôi trong việc cải thiện, mở rộng và thay đổi cuốn sáchtrong tương lai. Thật tuyệt khi có không có giới hạn độ dài cho presenta-xixii lời giới thiệution của vật liệu, cũng như không cần phải báo cáo cho một nhà xuất bản. Cácđọc/hướng dẫn finds cuốn sách dài, có thể đọc/in phần củacuốn sách đó cô finds hữu ích cho cô ấy.Đây không phải là một cuốn sách tham khảo. Nó sử dụng một số thú vị, tôi hy vọng, vật lýCác vấn đề để giới thiệu sinh viên vấn đề cơ bản của solv-ing một vấn đề scientific numerically. Cùng lúc đó, nó giữ một mắttheo hướng nâng cao và cao hiệu suất scientific máy tính.Người đọc nên thực hiện theo các hướng dẫn được đưa ra trong mỗi chương, kể từcuốn sách dạy bằng ví dụ. Một số kỹ năng được dạy thông qua các giải phápmột vấn đề cụ thể. Bài giảng của tôi diễn ra tại một máy tính (lớn)Phòng thí nghiệm, nơi các sinh viên đang đồng thời làm những gì tôi đang làm (vàThêm). Các chương trình mà tôi đang chỉnh sửa và các lệnh tôithực hiện được hiển thị trên một màn hình lớn, Hiển thị màn hình máy tính của tôivà hành động sống. Cuốn sách cung cấp không có giảng dạy có hệ thống của một chương trình-minh ngôn ngữ hoặc một công cụ cụ thể. Một giới thiệu rất cơ bản được đưa ra trongchương chính và sau đó người đọc học bất cứ điều gì là cần thiết cho cácgiải pháp của vấn đề của mình. Đó là nhiều hơn một cách để làm it⁸ và cácvấn đề có thể được giải quyết bằng cách làm theo một basic hoặc một cách ưa thích, tùy thuộcngày của học sinh tính toán biết chữ. Cuốn sách cung cấp cần thiếtcông cụ cho cả hai. Một tài liệu tham khảo được cung cấp ở phần cuối của cuốn sách, đểcác mảnh mất tích của một câu đố có thể được tìm kiếm trong các tài liệu.Điều này cũng không phải là một sân chơi tính toán vật lý. Tất nhiên tôiHy vọng rằng người đọc sẽ có vui vẻ làm những gì là trong cuốn sách, nhưng của tôimục tiêu là cung cấp một kinh nghiệm sẽ thiết lập nền tảng vững chắc chocô trở thành một tính toán hiệu năng cao, số crunching, nặngnhiệm vụ dữ liệu phân tích chuyên gia trong tương lai. Đây là lý do tại sao các chương trìnhngôn ngữ của các thuật toán số lõi đã được chọn để là Fortran,một cao tối ưu hóa, scientifically theo định hướng, ngôn ngữ lập trình. Cácmôi trường máy tính được đặt trong một gia đình hệ điều hành Unix, làm giàubởi tất cả các GNU công cụ mạnh mẽ được cung cấp bởi FSF⁹. Những công cụ nàykhông thể thiếu trong các thao tác dữ liệu phức tạp cần thiết trong scientificnghiên cứu, mà yêu cầu flexibility và trí tưởng tượng. Tất nhiên, Fortrankhông phải là sự lựa chọn tốt nhất cho nhiệm vụ nặng nề đối tượng theo định hướng lập trình, và làkhông tối ưu để tương tác với hệ điều hành. T

Kết quả (Việt) 2:

Động lực chính của tôi, tuy nhiên, là sự tự do mà pub- độc lập
lishing sẽ cho tôi trong việc cải thiện, mở rộng và thay đổi các cuốn sách
trong tương lai. Nó là tuyệt vời để có độ dài không hạn chế cho các bài thuyết trình của
xixii LỜI NÓI
tion của vật chất, cũng như không phải báo cáo cho một nhà xuất bản. Các
đầu đọc / người hướng dẫn mà nds fi cuốn sách dài, có thể đọc / in các phần của
cuốn sách mà cô fi nds hữu ích cho mình.
Đây không phải là một cuốn sách tham khảo. Nó sử dụng một số vật lý thú vị, tôi hy vọng,
các vấn đề nhằm giới thiệu cho sinh viên những nguyên tắc cơ bản của solv-
ing một fi khoa học c vấn đề về số lượng. Đồng thời, nó giữ một mắt
theo hướng điện toán tiên tiến và hiệu suất cao fi khoa học c.
Các bạn nên làm theo các hướng dẫn được đưa ra trong mỗi chương, kể từ khi
cuốn sách dạy bằng ví dụ. Một số kỹ năng được giảng dạy thông qua các giải pháp
của một vấn đề cụ thể. Bài giảng của tôi diễn ra trong một (lớn) máy tính
trong phòng thí nghiệm, nơi các sinh viên đang đồng thời làm những gì tôi đang làm (và
nhiều hơn). Các chương trình mà tôi chỉnh sửa và lệnh mà chúng tôi đang
thực hiện được hiển thị trên một màn hình lớn, hiển thị màn hình máy tính của tôi
và hành động trực tiếp. Cuốn sách cung cấp không giảng dạy theo chương trình hệ thống của một
ming ngôn ngữ hoặc một công cụ đặc biệt. Một giới thiệu rất cơ bản được đưa ra trong
chương fi đầu tiên và sau đó người đọc biết bất cứ điều gì là cần thiết cho việc
giải quyết các vấn đề của mình. Có nhiều hơn một cách để làm it⁸ và các
vấn đề có thể được giải quyết bằng cách làm theo một cơ bản hoặc một cách ưa thích, tùy thuộc
vào hiểu biết tính toán của học sinh. Cuốn sách cung cấp những cần thiết
các công cụ cho cả hai. Một thư mục được cung cấp ở cuối cuốn sách, vì vậy mà
các mảnh còn thiếu của một câu đố có thể được tìm trong văn học.
Điều này cũng không phải là một sân chơi vật lý tính toán. Tất nhiên tôi
hy vọng rằng người đọc sẽ có niềm vui làm những gì có trong danh sách, nhưng tôi
Mục đích là để cung cấp một kinh nghiệm mà sẽ tạo nền tảng vững chắc cho
cô trở thành một máy tính hiệu suất cao, số crunching, nặng
dữ liệu nhiệm vụ phân tích chuyên gia trong tương lai . Đây là lý do tại sao các lập trình
ngôn ngữ của các thuật toán số cốt lõi đã được chọn là Fortran,
một tối ưu hóa cao, khoa học fi biệt theo định hướng, ngôn ngữ lập trình. Các
môi trường máy tính được đặt trong một hệ điều hành Unix gia đình, làm giàu
bằng mọi công cụ GNU mạnh mẽ được cung cấp bởi các FSF⁹. Những công cụ này
không thể thiếu trong các thao tác dữ liệu phức tạp cần thiết trong khoa học fi c
nghiên cứu, trong đó yêu cầu exibility fl và trí tưởng tượng. Tất nhiên, Fortran
không phải là lựa chọn tốt nhất cho lập trình hướng đối tượng nhiệm vụ nặng nề, và là
không tối ưu cho việc tương tác với các hệ điều hành. T