The Four Levels of Evaluation, also

The Four Levels of Evaluation, also referred to as the Kirkpatrick Evaluation Model, was created by Donald Kirkpatrick, Ph.D. to define the four levels of training evaluation. The four levels of evaluation are: (1) the reaction of the student and their thoughts about the training experience; (2) the student's resulting learning and increase in knowledge from the training experience; (3) the student's behavioral change and improvement after applying the skills on the job; and (4) the results or effects that the student's performance has on the business.

Kết quả (Việt) 1:

Cấp độ bốn của đánh giá, cũng được gọi là mô hình đánh giá Kirkpatrick, được tạo ra bởi Donald Kirkpatrick, tiến sĩ để xác định bốn cấp đào tạo đánh giá. Bốn cấp độ của việc đánh giá là: (1) phản ứng của học sinh và suy nghĩ của mình về những kinh nghiệm đào tạo; (2 kết quả học tập của học sinh) và tăng kiến thức từ những kinh nghiệm đào tạo; (3) sinh viên thay đổi hành vi và cải thiện sau khi áp dụng các kỹ năng công việc; và (4) kết quả hay tác động hiệu suất của học sinh đã về kinh doanh.

Kết quả (Việt) 2:

The Four Mức đánh giá, còn gọi là đánh giá mô hình Kirkpatrick, được tạo ra bởi Donald Kirkpatrick, Ph.D. để xác định bốn mức độ đánh giá đào tạo. Bốn cấp độ đánh giá là: (1) phản ứng của học sinh và suy nghĩ của họ về kinh nghiệm đào tạo; (2) của kết quả học tập và gia tăng kiến ​​thức từ kinh nghiệm đào tạo sinh viên; (3) của học sinh thay đổi hành vi và cải thiện sau khi áp dụng các kỹ năng trong công việc; và (4) các kết quả hoặc hiệu ứng rằng hiệu năng của học sinh có về kinh doanh.