Spatial/visual learner: Likes to: d

Spatial/visual learner: Likes to: draw, build, design and create things,

intelligence related to anything daydream, look at pictures and slides, watch films

visual and the creation of and play with machines. Is good at: imagining

mental images things, sensing changes, mazes and puzzles, and

reading maps and charts. Learns best by:

visualising, dreaming, using the ‘mind’s eye’ and

working with pictures.

Bodily/kinaesthetic learner: Likes to: move around, touch, ‘tinker’, talk, use body

intelligence related to physical language and perform. Is good at: physical activities

movement and actions located and crafts. Learns best by: touching, moving,

in the brain’s motor cortex interacting with space and processing knowledge

(where movement is controlled) through bodily sensations.

Musical learner: intelligence Likes to: play musical instruments, sing, drum.

related to sounds and auditory Likes the sound of the human voice. Is good at:

patterns, to rhythm, beat and listening, inventing tunes, keeping time (tempo),

tempo discriminating between different sounds. Learns best

by: listening, especially if things are set to music or

are rhythmical.

Interpersonal learner: Likes to: have lots of friends, talk to people, solve

intelligence related to problems and join groups. Is good at: understanding

relationships with others other people’s feelings, leading others, organising

and various means of and communicating. Learns best by: sharing,

communication comparing, relating and talking.

Kết quả (Việt) 1:

Spatial/visual learner: Likes to: draw, build, design and create things, intelligence related to anything daydream, look at pictures and slides, watch films visual and the creation of and play with machines. Is good at: imagining mental images things, sensing changes, mazes and puzzles, andreading maps and charts. Learns best by:visualising, dreaming, using the ‘mind’s eye’ andworking with pictures. Bodily/kinaesthetic learner: Likes to: move around, touch, ‘tinker’, talk, use body intelligence related to physical language and perform. Is good at: physical activities movement and actions located and crafts. Learns best by: touching, moving, in the brain’s motor cortex interacting with space and processing knowledge (where movement is controlled) through bodily sensations. Musical learner: intelligence Likes to: play musical instruments, sing, drum. related to sounds and auditory Likes the sound of the human voice. Is good at: patterns, to rhythm, beat and listening, inventing tunes, keeping time (tempo), tempo discriminating between different sounds. Learns bestby: listening, especially if things are set to music orare rhythmical. Interpersonal learner: Likes to: have lots of friends, talk to people, solve intelligence related to problems and join groups. Is good at: understanding relationships with others other people’s feelings, leading others, organising and various means of and communicating. Learns best by: sharing, truyền thông so sánh, liên quan và nói chuyện.

Kết quả (Việt) 2:

Không gian / hình ảnh học: Thích: hòa, xây dựng, thiết kế và tạo ra những điều, tình báo liên quan đến bất cứ điều gì mơ mộng, nhìn vào hình ảnh và trình bày, xem phim trực quan và tạo ra và chơi với máy. Là tốt tại: tưởng tượng hình ảnh tinh thần vật, thay đổi cảm biến, mê cung và câu đố, và đọc bản đồ và biểu đồ. Học tốt nhất bằng cách: Hình dung, thơ mộng, bằng cách sử dụng "tâm trí của mắt và làm việc với các hình ảnh. Cơ thể / kinaesthetic học: Thích: di chuyển xung quanh, cảm ứng, 'tinker', nói chuyện, sử dụng cơ thể tình báo liên quan đến ngôn ngữ cơ thể và thực hiện. Là tốt tại: các hoạt động thể chất phong trào và hành động nằm và thủ công. Học tốt nhất bằng cách: cảm động, di chuyển, trong vận động của vỏ não tương tác với không gian và kiến thức xử lý (trong đó phong trào được kiểm soát) thông qua cảm giác cơ thể. Nhạc học: trí thông minh Thích: chơi nhạc cụ, hát, trống. Liên quan đến âm thanh và Likes thính giác âm thanh của giọng nói của con người. Là tốt tại: mô hình, để nhịp điệu, đánh bại và lắng nghe, phát minh ra những giai điệu, giữ thời gian (tiến độ), độ phân biệt đối xử giữa các âm thanh khác nhau. Học tốt nhất bằng cách: nghe, đặc biệt là nếu mọi thứ được cài nhạc hoặc là nhịp điệu. Học Interpersonal: Thích: có nhiều bạn bè, nói chuyện với mọi người, giải quyết tình báo liên quan đến các vấn đề và tham gia nhóm. Là tốt: hiểu biết các mối quan hệ với những người khác cảm giác của người khác, dẫn người khác, tổ chức và các phương tiện và giao tiếp. Học tốt nhất bằng cách: chia sẻ, giao tiếp so sánh, liên quan và nói chuyện.