Conclusion:One of the three ways ab

Conclusion:
One of the three ways above also prevents the plagiarism.
Restatement of thesis: But we need to combine three ways to better effect, we need to do in turn way: begin student have an outline, drafts. Therefore, need to write clearly about sources and finally to forbid change topic at last-minute.
Restatement of topic: the plagiarism is one of the most problem difficult is going on today in the academic environment. The schools and the teachers should try to adjust and fix right now, if not it will spread a negative movement in education.
Final thoughts: if in education, student don’t plagiarism will help them more. They can learn better, they fell confident and the end help them inculcate honor and integrity rather than built a culture of fear and accusation.

Kết quả (Việt) 2:

Kết luận:
Một trong ba cách trên cũng ngăn cản việc đạo văn.
Trình bày lại những luận án: Nhưng chúng ta cần phải kết hợp ba cách để hiệu quả tốt hơn, chúng ta cần phải làm gì trong cách lần lượt: bắt đầu học sinh có một phác thảo, dự thảo. Do đó, cần phải viết rõ ràng về nguồn và cuối cùng để cấm thay đổi chủ đề ở những phút cuối cùng.
Trình bày lại chủ đề: đạo văn là một trong những vấn đề khó khăn nhất đang xảy ra ngày hôm nay trong môi trường học thuật. Các trường học và các giáo viên nên cố gắng điều chỉnh và sửa chữa ngay bây giờ, nếu không nó sẽ lây lan một phong trào tiêu cực trong giáo dục.
Cuối cùng suy nghĩ: nếu trong giáo dục, sinh viên không đạo văn sẽ giúp họ nhiều hơn. Họ có thể học tốt hơn, họ đã tự tin và cuối cùng giúp họ khắc sâu niềm vinh dự và toàn vẹn hơn là xây dựng một nền văn hóa của sự sợ hãi và buộc tội.