Ms. Kramer says many of her friends

Ms. Kramer says many of her friends have not found jobs. Many have chosen to go to graduate school instead. But she has suggestions for students entering their final year of college who want a job when they graduate.
SARAH KRAMER: "Well, advice for a rising senior is to start early. Take advantage of your career services at your school as much as you can. And don’t give up, and just keep applying to as many jobs as you can.”
Josh Safran says he may have to do what a growing number of recent college graduates are doing.
JOSH SAFRAN: “Worst-case scenario, if I don’t find a job by the end of August, I move back with my parents."
And that's the VOA Special English Economics Report, with reporting by Mike DeFabo. I'm Mario Ritter.
Testing New Ways to Recognize What Makes a Good Teacher
This is the VOA Special English Education Report.
In recent years, Bill Gates has given financial support to improve American education.
Late last year, the Bill and Melinda Gates Foundation launched the Measures of Effective Teaching project. The project tests new ways to recognize what makes a good teacher.
Its goal is to help educators and policymakers identify and support good teaching.
The study is being carried out in public school systems in seven American cities. Thousands of teachers volunteered to take part. They agreed to have their classes recorded on video, but only for observation by expert researchers.
Last spring, the project collected digital videos of thirteen thousand lessons in the classrooms taught by the teachers. They were in grades four through nine.
Researchers also collected information from students. They asked students to report their opinions of each teacher’s classroom. Students were also tested in mathematics, English and biology.
Officials recently released early results of the project study. The report says teachers’ past success in raising student scores on state tests is one of the strongest signs of their ability to do so again. This is known as a teacher’s “value-added.”
The teachers with the highest value-added scores on state tests also help students understand math or show reading ability.
The results also say students know effective teaching when they experience it. The students gave comments on whether or not their teachers cared about them. They also gave opinions on how much teachers controlled or managed student behavior in the classroom.
The report found that classrooms where students reported positive experiences were more likely to show greater learning gains.
Another finding shows that combining different sources of information helps administrators provide better comments and suggestions to teachers. In many cases, administrators had been basing their comments on student test scores only.
The Measures of Effective Teaching project continues through twenty twelve when final results will be released. Researchers plan to test a new measure that examines what a teacher knows about how to teach a subject. Experts say these findings could also help create better training and development for teachers.
And that's the VOA Special English Education Report, written by Lawan Davis. Join us online at voaspecialenglish.com. You can also join us on Facebook, Twitter and YouTube at VOA Learning English. I'm Steve Ember.

Kết quả (Việt) 1:

Kramer bà nói rằng nhiều người trong số bạn bè của cô đã không tìm thấy công việc. Nhiều người đã chọn để đi đến trường đại học để thay thế. Nhưng cô ấy đã gợi ý cho học sinh vào năm cuối cùng của đại học người muốn một công việc khi họ tốt nghiệp.SARAH KRAMER: "Vâng, lời khuyên cho một cấp cao tăng là bắt đầu sớm. Tận dụng lợi thế của các dịch vụ nghề nghiệp tại trường học của bạn càng nhiều càng tốt, bạn có thể. Và không cho lên, và chỉ cần tiếp tục áp dụng cho các công việc như nhiều như bạn có thể."Josh Safran nói rằng ông có thể phải làm một số ngày càng tăng của sinh viên tốt nghiệp tại trường cao đẳng đang làm gì.JOSH SAFRAN: "trường hợp xấu nhất, nếu tôi không tìm thấy một công việc đến cuối ngày, tôi di chuyển trở lại với cha mẹ tôi."Và đó là VOA Special English kinh tế báo cáo, với các báo cáo bởi Mike DeFabo. Tôi là Mario Ritter.Thử nghiệm các cách thức mới để nhận ra những gì làm cho một giáo viên tốtĐây là VOA Special English giáo dục báo cáo.Những năm gần đây, Bill Gates đã đưa ra các hỗ trợ tài chính để cải thiện giáo dục Hoa Kỳ.Cuối năm ngoái, Bill và Melinda Gates Foundation đưa ra biện pháp giảng dạy hiệu quả dự án. Dự án thử nghiệm các cách thức mới để nhận ra những gì làm cho một giáo viên tốt.Mục tiêu của nó là giúp giáo dục và hoạch định chính sách xác định và hỗ trợ giảng dạy tốt.Nghiên cứu đang được thực hiện trong hệ thống trường công lập trong bảy thành phố Mỹ. Hàng nghìn giáo viên tình nguyện tham gia. Họ đã đồng ý để có các lớp học được ghi lại trên video, nhưng chỉ đối với quan sát bởi các nhà nghiên cứu chuyên môn.Mùa xuân năm ngoái, các dự án thu video kỹ thuật số của mười ba ngàn bài học trong các lớp học giảng dạy bởi các giáo viên. Họ đã ở lớp 4 9 tuổi.Các nhà nghiên cứu cũng thu thập thông tin từ sinh viên. Họ yêu cầu các sinh viên để báo cáo của họ ý kiến của các giáo viên của mỗi lớp học. Học sinh cũng đã được kiểm toán, tiếng Anh và sinh học.Quan chức gần đây phát hành các kết quả ban đầu của nghiên cứu dự án. Bản báo cáo nói rằng giáo viên trong quá khứ thành công trong việc nâng cao điểm số sinh viên trên bài kiểm tra nhà nước là một trong những dấu hiệu mạnh nhất khả năng của mình để làm như vậy một lần nữa. Điều này được biết đến như là một giáo viên "giá trị gia tăng."Giáo viên với điểm số giá trị gia tăng cao nhất vào kiểm tra nhà nước cũng giúp học sinh hiểu toán học hoặc đọc khả năng hiển thị.Các kết quả cũng nói rằng học sinh biết giảng dạy có hiệu quả khi họ trải nghiệm nó. Các học sinh đã cho ý kiến về việc có hay không giáo viên của họ chăm sóc về họ. Họ cũng đã cho ý kiến về bao nhiêu giáo viên điều khiển hoặc quản lý các hành vi của học sinh trong lớp học.Báo cáo cho thấy rằng lớp học mà học sinh báo cáo kinh nghiệm tích cực đã nhiều khả năng show đại học lợi nhuận.Một tìm kiếm cho thấy rằng kết hợp các nguồn thông tin giúp người quản trị cung cấp tốt hơn các ý kiến và gợi ý để giáo viên. Trong nhiều trường hợp, người quản trị có căn cứ ý kiến của họ trên điểm thi học sinh chỉ.Các biện pháp giảng dạy hiệu quả dự án tiếp tục thông qua hai mươi mười hai khi kết quả cuối cùng sẽ được phát hành. Các nhà nghiên cứu kế hoạch để kiểm tra một biện pháp mới kiểm tra những gì giáo viên biết về làm thế nào để dạy cho một chủ đề. Chuyên gia cho rằng những phát hiện này cũng có thể giúp tạo đào tạo và phát triển cho các giáo viên tốt hơn.Và đó là VOA Special English giáo dục báo cáo, viết bởi Lawan Davis. Tham gia với chúng tôi trực tuyến tại voaspecialenglish.com. Bạn cũng có thể tham gia với chúng tôi trên Facebook, Twitter và YouTube tại VOA Learning English. Tôi là Steve Ember.

Kết quả (Việt) 2:

Bà Kramer cho biết nhiều bạn bè của cô đã không tìm được việc làm. Nhiều người đã chọn để đi học sau đại học để thay thế. Nhưng cô đã gợi ý cho học sinh bước vào năm cuối cùng của họ của đại học người muốn có một công việc khi họ tốt nghiệp.
SARAH KRAMER: "Vâng, lời khuyên cho một cấp cao tăng là để bắt đầu Tận dụng lợi thế của dịch vụ nghề nghiệp của mình tại trường học của bạn càng nhiều như bạn có thể và không cho lên, và chỉ cần tiếp tục áp dụng để làm nhiều công việc như bạn có thể... "
Josh Safran nói rằng ông có thể phải làm những gì một số ngày càng tăng của sinh viên tốt nghiệp đại học gần đây đang làm.
JOSH SAFRAN:" kịch bản xấu nhất trường hợp, nếu tôi không tìm thấy một công việc vào cuối tháng Tám, tôi quay trở lại với cha mẹ tôi. "
Và đó là Báo cáo VOA Special English Economics, với báo cáo của Mike DeFabo. Tôi Mario Ritter.
Thử nghiệm cách mới để nhận biết điều gì làm cho một giáo viên tốt
Đây là báo cáo tiếng Anh Giáo dục VOA Special.
Trong những năm gần đây, Bill Gates đã được hỗ trợ tài chính để cải thiện nền giáo dục Mỹ.
Cuối năm ngoái, Quỹ Bill và Melinda Gates Foundation đưa ra các biện pháp của dự án giảng dạy hiệu quả. Dự án thử nghiệm những cách thức mới để nhận ra những gì làm cho một giáo viên giỏi.
Mục tiêu của nó là để giúp các nhà giáo dục và hoạch định chính sách xác định và hỗ trợ giảng dạy tốt.
Nghiên cứu được thực hiện trong hệ thống trường công lập ở bảy thành phố của Mỹ. Hàng ngàn giáo viên tình nguyện tham gia. Họ đồng ý để có các lớp học của họ ghi lại trên video, nhưng chỉ để quan sát bởi các nhà nghiên cứu của chuyên gia.
Mùa xuân năm ngoái, dự án thu video kỹ thuật số của mười ba ngàn bài học trong các lớp học được giảng dạy bởi các giáo viên. Họ đang ở trong lớp bốn đến chín.
Các nhà nghiên cứu cũng thu thập thông tin từ các sinh viên. Họ yêu cầu học sinh báo cáo ý kiến của họ trong lớp học của mỗi giáo viên. Học sinh cũng đã được thử nghiệm trong toán học, tiếng Anh và sinh học.
Các quan chức vừa công bố kết quả ban đầu của nghiên cứu dự án. Báo cáo cho biết sự thành công trong quá khứ của giáo viên trong việc nâng cao điểm số của học sinh về kiểm tra nhà nước là một trong những dấu hiệu mạnh nhất khả năng của mình để làm như vậy một lần nữa. Điều này được biết đến như một giáo viên "giá trị gia tăng."
Các giáo viên với số điểm giá trị gia tăng cao nhất về kiểm tra nhà nước cũng giúp học sinh hiểu toán học hoặc chương trình khả năng đọc.
Kết quả cũng cho rằng sinh viên biết giảng dạy hiệu quả khi họ trải nghiệm nó. Các sinh viên đã đưa ra ý kiến về việc có hay không các giáo viên của họ quan tâm đến họ. Họ cũng cho ý kiến về bao nhiêu giáo viên kiểm soát hoặc quản lý hành vi của học sinh trong lớp.
Báo cáo cho thấy rằng lớp học nơi học sinh báo cáo kinh nghiệm tích cực có nhiều khả năng để hiển thị kết quả học tập cao hơn.
Phát hiện khác cho thấy rằng việc kết hợp các nguồn thông tin khác nhau giúp các quản trị viên có ý kiến tốt hơn và góp ý cho giáo viên. Trong nhiều trường hợp, người quản trị đã được dựa trên ý kiến của họ chỉ có điểm thi của học sinh.
Các biện pháp của dự án giảng dạy hiệu quả tiếp tục thông qua hai mươi mười hai khi kết quả cuối cùng sẽ được phát hành. Các nhà nghiên cứu kế hoạch thử nghiệm một biện pháp mới nhằm kiểm tra những gì một giáo viên biết về cách dạy một chủ đề. Các chuyên gia nói rằng những phát hiện này cũng có thể giúp tạo ra đào tạo và phát triển tốt hơn cho giáo viên.
Và đó là Báo cáo Giáo dục VOA Special English, được viết bởi Lawan Davis. Tham gia trực tuyến tại voaspecialenglish.com. Bạn cũng có thể tham gia chúng tôi trên Facebook, Twitter và YouTube tại VOA Learning English. Tôi Steve Ember.