When we consider the adoption of ne

When we consider the adoption of new tools and techniques, such as modelling frameworks and component- based modelling, for combining models from different disciplines into integrated management applications, we find that we are constrained both technically and concep- tually.
Technically, our models are rarely designed to communicate with other models within our disciplines, let alone with models from other disciplines. This is very
apparent in natural resource areas such as hydrology,
ecology and forestry, where there is a considerable amount of legacy code in use, and we tend to view that code as our knowledge base, rather than the concepts and algorithms contained within. Textbooks (e.g. Singh,
1995) and libraries (e.g. Environmental Protection Agency, 1996) of models provide ample examples of legacy applications that often work well within narrowly
defined limits, and which are difficult to integrate with
other models and tools.

Kết quả (Việt) 1:

khi chúng ta xem xét việc áp dụng các công cụ và kỹ thuật, chẳng hạn như các khuôn khổ mô hình hóa và mô hình dựa trên thành phần mới, kết hợp mô hình từ các ngành khác nhau vào các ứng dụng quản lý tổng hợp, chúng tôi thấy rằng chúng ta bị hạn chế cả về kỹ thuật và concep-sau rốt.
về mặt kỹ thuật, các mô hình của chúng tôi hiếm khi được thiết kế để giao tiếp với các mô hình khác trong lĩnh vực của chúng tôi,hãy để một mình với các mô hình từ các ngành khác. này là rất rõ ràng trong khu vực
tài nguyên thiên nhiên như thủy văn, hệ sinh thái và
lâm nghiệp, nơi có một số lượng đáng kể của mã di sản trong sử dụng, và chúng ta có xu hướng xem mã như kiến ​​thức cơ bản của chúng tôi, chứ không phải là những khái niệm và thuật toán chứa trong . sách giáo khoa (ví dụ singh,
1995) và thư viện (cơ quan bảo vệ môi trường ví dụ như,1996) của các mô hình cung cấp ví dụ phong phú của các ứng dụng di sản mà thường làm việc tốt trong gang tấc
hạn quy định, và đó là khó khăn để tích hợp với
mô hình và các công cụ khác.

Kết quả (Việt) 2:

Khi chúng tôi xem xét việc áp dụng các công cụ mới và kỹ thuật, chẳng hạn như mô hình khung và thành phần-dựa trên mô hình, để kết hợp các mô hình từ ngành học khác nhau vào các ứng dụng tích hợp quản lý, chúng tôi thấy rằng chúng tôi là hạn chế cả về mặt kỹ thuật và concep - tually.
về mặt kỹ thuật, mô hình của chúng tôi ít khi được thiết kế để giao tiếp với các mô hình khác trong lĩnh vực của chúng tôi, Hãy để một mình với các mô hình từ các môn học khác. Điều này là rất
rõ ràng trong lĩnh vực tài nguyên thiên nhiên như thủy văn,
sinh thái và lâm nghiệp, nơi có một số lượng đáng kể của di sản Mã, và chúng tôi có xu hướng để xem có mã số như chúng tôi kiến thức cơ sở, chứ không phải là khái niệm và thuật toán bên trong. Sách giáo khoa (ví dụ như Singh,
1995) và thư viện (ví dụ như cơ quan môi trường bảo vệ, 1996) của mô hình cung cấp các ví dụ phong phú về kế thừa các ứng dụng thường làm việc tốt trong vòng hẹp
xác định giới hạn, và đó là khó khăn để tích hợp với
khác mô hình và công cụ.