If the participant complies with th

If the participant complies with the experimenter's requests, he hears the learner grunt at 75, 90 and 105 volt. At 120 volt the learner shout that the shocks are painful. And at 150 volt he cries out, "Experimenter, get me out of here! I won't be in the experiment anymore! I refuse to go on!". By 270 volt his protests have become scream of agony, and the continues to insist to be let out. At 300 and 350 volt, he scream his refusal to answer. After 330 volt he falls silent (Table 6-1). In answer to the :teacher's" inquiries an pleas to end the experiment, the experimenter that the nonresponses should be treated as wrong answers. To keep the participant going, he uses four verbal prods:

Kết quả (Việt) 1:

Nếu những người tham gia phù hợp với yêu cầu của experimenter, ông nghe người học grunt tại 75, 90 và 105 volt. Tại 120 volt người học kêu la rằng những chấn động là đau đớn. Và tại 150 volt ông khóc ra, "Experimenter, đưa tôi ra khỏi đây! Tôi sẽ không trong thử nghiệm nữa! Tôi từ chối đi! ". Bởi 270 volt cuộc biểu tình của ông đã trở thành scream đau đớn, và tiếp tục yêu cầu phải được cho phép ra. Tại 300 và 350 volt, ông hét lên từ chối của mình để trả lời. Sau khi 330 volt ông rơi im lặng (bảng 6 - 1). Trong câu trả lời cho các: giáo viên "yêu cầu một lời cầu xin để kết thúc thử nghiệm, experimenter các nonresponses nên coi là câu trả lời sai. Để giữ cho những người tham gia sẽ, ông đã sử dụng bốn prods bằng lời nói:

Kết quả (Việt) 2:

Nếu người tham gia tuân thủ các yêu cầu của thí nghiệm, anh nghe thấy những tiếng càu nhàu học tại 75, 90 và 105 volt. Tại 120 volt người học hét lên rằng những cú sốc đau đớn. Và tại 150 volt ông kêu lên, "thí nghiệm, có được tôi ra khỏi đây! Tôi sẽ không được trong thí nghiệm nữa! Tôi từ chối đi vào!". By 270 volt cuộc biểu tình của ông đã trở thành tiếng thét đau đớn, và tiếp tục nhấn mạnh để bạn khám phá. Tại 300 và 350 volt, ông hét lên việc ông từ chối trả lời. Sau 330 volt ông rơi im lặng (Bảng 6-1). Trong câu trả lời cho:. "Yêu cầu giáo viên của một lời cầu xin để kết thúc thí nghiệm, thí nghiệm rằng nonresponses phải được coi là câu trả lời sai Để giữ cho người tham gia đi, ông sử dụng bốn prods bằng lời nói: