Một chương trình mã hóa đã được phát triển và sử dụng để
phân tích các cuộc thảo luận giáo viên-học sinh như các mức độ tư duy mà chúng thể hiện, tương tự
với Bloom và nguyên tắc phân loại của người khác (Durkin, 1993).
đang được dịch, vui lòng đợi..
