Mầu nhiệm này thật là: Tại sao một số trẻ em học hỏi được rất nhiều, và những người khác như vậy rất ít?
Giáo dục đột nhiên ngập trong dữ liệu; chúng tôi biết nhiều hơn bao giờ hết về những gì đã xảy ra hay không xảy ra, từ một vùng dân cư hoặc lớp học kế tiếp. Và nó đã không thêm lên. Mọi nơi tôi đến, tôi thấy up vô nghĩa và thăng trầm trong những gì trẻ em biết: trong những khu vực giàu và người nghèo, khu phố trắng và đen, các trường công lập và tư nhân. Các dữ liệu quốc gia cho thấy các đỉnh núi và thung lũng cùng, giống như một sắc màu rực rỡ, buồn nôn roller coaster. Các thị trường yếu và lần lượt có thể được giải thích một phần bởi những câu chuyện bình thường của tiền, chủng tộc hay sắc tộc. Nhưng không hoàn toàn. Một cái gì đó khác đang diễn ra, quá.
đang được dịch, vui lòng đợi..
