More people are able to receive hig

More people are able to receive higher education worldwide than in the past. but the amount of higher education is causing social and economic divisions in many countries. A recent study by the Organization for Economic Development and Cooperation, or OECD, also finds that some developing countries are making progress. Five years ago, the world financial crisis hurt many nations. But it did not slow growth in education.

The OECD report notes the quality and amount of education is increasing the division between what it calls the "haves" and the "have-nots". In some areas, rising unemployment has affected people with lower education levels more than others. They earn considerably less than those with higher degrees. There are 34 economically developed countries in the OECD. Among those countries, the unemployment rate for people with a university education is about 5 percent. However, the rate is almost 20 percent for 25 to 34-year olds who do not have a university degree. This situation also exists in developing economies.

Andreas Schleicher is the Education and Skills Director for the OECD. He says education makes more of a difference in the life chances of people than in the past. The report finds that education makes a greater difference for individuals within countries. But it also notes that education is reducing divisions between developed and developing countries. Mr. Schleicher says countries like China, Vietnam and Brazil are making education an important goal. He says they are investing their limited resources to get good teachers and school leaders.

For VOA Learning English, I'm Carolyn Presutti.

Kết quả (Việt) 1:

Nhiều người có thể học trung học trên toàn thế giới hơn trong quá khứ. nhưng số lượng giáo dục gây ra đơn vị xã hội và kinh tế tại nhiều quốc gia. Một nghiên cứu gần đây do tổ chức cho phát triển kinh tế và hợp tác, và OECD, cũng thấy rằng một số nước đang phát triển đang làm cho tiến bộ. Năm năm trước đây, các cuộc khủng hoảng tài chính thế giới đau nhiều quốc gia. Nhưng nó không làm chậm sự tăng trưởng trong giáo dục. Báo cáo của OECD ghi chú chất lượng và số lượng giáo dục đang gia tăng sự phân chia giữa những gì nó gọi là "có" và "have-nots". Trong một số lĩnh vực, tỷ lệ thất nghiệp tăng cao đã ảnh hưởng người cấp giáo dục thấp hơn nhiều hơn những người khác. Họ kiếm được đáng kể ít hơn những người có cao độ. Có 34 nước phát triển kinh tế ở OECD. Một trong những quốc gia đó, tỷ lệ thất nghiệp cho những người có một nền giáo dục đại học là khoảng 5 phần trăm. Tuy nhiên, tỷ lệ là gần 20 phần trăm cho 25-34 - tuổi người không có một văn bằng đại học. Tình trạng này cũng tồn tại trong việc phát triển nền kinh tế. Andreas Schleicher là giáo dục và giám đốc kỹ năng OECD. Ông nói rằng giáo dục làm cho nhiều sự khác biệt trong cơ hội cuộc sống của người dân hơn trong quá khứ. Báo cáo thấy rằng giáo dục làm cho một sự khác biệt lớn hơn cho các cá nhân trong nước. Nhưng nó cũng lưu ý rằng giáo dục giảm phân chia giữa các quốc gia phát triển và đang phát triển. Ông Schleicher nói nước như Trung Quốc, Việt Nam và Brazil đang làm cho giáo dục một mục tiêu quan trọng. Ông nói rằng họ đang đầu tư nguồn lực hạn chế của họ để có được giáo viên tốt và lãnh đạo trường học. Đối với VOA học Anh ngữ, tôi Carolyn Presutti.

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều người có thể nhận được giáo dục đại học trên toàn thế giới so với trước đây. nhưng số lượng giáo dục đại học đang gây chia rẽ kinh tế và xã hội ở nhiều nước. Một nghiên cứu gần đây của Tổ chức Phát triển và Hợp tác kinh tế, hoặc OECD, cũng cho thấy rằng một số nước đang phát triển đang tiến bộ. Năm năm trước đây, cuộc khủng hoảng tài chính thế giới bị tổn thương nhiều quốc gia. Nhưng nó đã không làm chậm tăng trưởng trong giáo dục. Báo cáo của OECD lưu ý đến chất lượng và số lượng của giáo dục đang tăng sự phân chia giữa những gì mà họ gọi là "có" và "có-nots". Trong một số khu vực, tỷ lệ thất nghiệp tăng cao đã ảnh hưởng đến những người có trình độ học vấn thấp hơn những người khác. Họ kiếm được ít hơn đáng kể so với những người có trình độ cao hơn. Có 34 quốc gia phát triển kinh tế của các nước OECD. Trong số các quốc gia, tỷ lệ thất nghiệp cho những người có một nền giáo dục đại học là khoảng 5 phần trăm. Tuy nhiên, tỷ lệ này là gần 20 phần trăm cho tuổi 25-34 năm người không có bằng đại học. Tình trạng này cũng tồn tại trong nền kinh tế đang phát triển. Andreas Schleicher là Giám đốc Giáo dục và kỹ năng cho các OECD. Ông nói rằng học sẽ ngày càng nhiều hơn một sự khác biệt trong cơ hội cuộc sống của người dân so với trước đây. Báo cáo cho thấy rằng giáo dục làm cho một sự khác biệt lớn cho các cá nhân trong nước. Nhưng nó cũng lưu ý rằng giáo dục là giảm phân chia giữa các nước phát triển và đang phát triển. Ông Schleicher nói rằng các nước như Trung Quốc, Việt Nam và Brazil đang làm cho giáo dục là một mục tiêu quan trọng. Ông nói rằng họ đang đầu tư nguồn lực hạn chế của họ để có được giáo viên giỏi và lãnh đạo nhà trường. Đối với VOA Learning English, tôi Carolyn Presutti.