Encourage children to turn to one a

Encourage children to turn to one another for assistance (e.g., “Maybe Jada can show you how she got the computer to play the song”).
. Ask for children’s ideas to solve potential problems (e.g., “What could you do if that happens?”).
. Ask what else children might try (e.g., “What else could you use?” “Could you do something else with it that might work?”

Kết quả (Việt) 1:

Khuyến khích trẻ em lại với nhau để được hỗ trợ (ví dụ như, "có lẽ Jada có thể hiển thị bạn làm thế nào cô đã nhận máy tính để chơi bài hát").. Yêu cầu trẻ em ý tưởng để giải quyết vấn đề tiềm năng (ví dụ như, "có thể bạn làm gì nếu điều đó xảy ra?").. Yêu cầu những gì trẻ em khác có thể thử (ví dụ như, "những gì khác có thể bạn sử dụng?" "Có thể bạn làm điều gì đó khác với nó mà có thể làm việc?"

Kết quả (Việt) 2:

Khuyến khích trẻ em để quay về với nhau để hỗ trợ (ví dụ, "Có lẽ Jada có thể chỉ cho bạn làm thế nào cô có máy tính để chơi bài hát").
. Hỏi xin ý kiến của trẻ em để giải quyết các vấn đề tiềm năng (ví dụ, "Những gì bạn có thể làm nếu điều đó xảy ra ? ").
. Hãy hỏi những gì khác em có thể thử (ví dụ, "Có gì khác mà bạn có thể sử dụng?" "Bạn có thể làm một cái gì đó khác với nó có thể làm việc?"