Narrowly academic examinations and

Narrowly academic examinations and test were felt to be heavily weighed in favor of children who had had the advantage of high academic primary schools and academically biased homes

Kết quả (Việt) 1:

Suýt học kiểm tra và thử nghiệm đã cảm nhận được rất nhiều cân nặng trong lợi của con người đã có những lợi thế của cao học tiểu học và thành kiến academically nhà

Kết quả (Việt) 2:

thi Suýt học tập và thử nghiệm đã cảm thấy phải được cân nhắc rất nhiều trong lợi của trẻ em đã có những lợi thế của các trường tiểu học học tập cao và nhà học tập thiên vị