Course LSA 116UC Berk ele yBeth Le

Course LSA 116
UC Berk ele y
Beth Le vin
July 2009
Lexical Semantics of Verbs II:
The Structur e of Ev ent Structur e
Reading:
L&RH 2005, Sections 3.2, 4.2.5; RH&L 1998; also suggested: Le vin 1999;
L&RH to appear , especially Sections 3-5.
1
The bipartite structur e of v erb meaning
The or g anization of the le xicon into grammatically rele v ant,
semantically coherent v erb classes
presupposes that a v erb’ s meaning can be f actored into tw o parts:
— A part shared by all members of the same v erb class.
— A part that distinguishes among the class members; thus, it is idiosyncratic to each member .
(cf. Grimsha w’ s ˝ [1993]) “semantic structure” vs. “semantic content” distinction)
(see Grimsha w 2005, Hale & K e yser 2002, Jack endof f 1983, 1990, Marantz 1997, Mohanan &
Mohanan 1999, Pesetsk y 1995, Pink er 1989, RH&L 1998, b ut see T aylor 1996)
A)
V E R B S O F C H A N G E O F S T A T E : bend, break, cool, crack, dim, dry , empty , freeze, harden,
lengthen, melt, open, shatter , split, w arm, widen, . . .
dry
: ‘(x cause) y to be dry
ADJ
’
empty
: ‘(x cause) y to be empty
ADJ
’
warm
: ‘(x cause) y to be w arm
ADJ
’
B)
V E R B S
O F
S O U N D :
beep,
b uzz,
creak,
gur gle,
jingle,
ping,
ring,
roar ,
rumble,
rustle,
screech, squeak, thud, tick, whistle, . . .
1.1
Repr esenting the bipartite structur e of v erb meaning (RH&L 1998)
Bipartiteness is easily captured by a P R E D I C A T E D E C O M P O S I T I O N : a le xical semantic representa-
tion formulated in terms of primiti v e predicates chosen to represent (grammatically-rele v ant) com-
ponents of meaning that recur across significant sets of v erbs.
C)
Verbs of change of state: [ [ x
A CT ] CA USE [ BECOME [ y
<
ST A TE
>
] ] ]
dry
: [ [ x A CT ] CA USE [ BECOME [ y
<
DR Y
>
] ] ]
empty
: [ [ x A CT ] CA USE [ BECOME [ y
<
EMPTY
>
] ] ]
warm
: [ [ x A CT ] CA USE [ BECOME [ y
<
W ARM
>
] ] ]
•
T H E E V E N T S C H E M A : The structural component of meaning, representing an e v ent type;
it comes from a limited in v entory encompassing the e v ent types encodable in language;
often defined in terms of primiti v e predicates (see Carter 1978, L&RH to appear , W ilks 1987).
Most important distinction is whether an e v ent schema is comple x,
consisting of tw o sube v ents, or simple, consisting of a single sube v ent (L&RH 1999).
1



D)
a.
Comple x e v ent schema:
[ [ x A CT
<
MANNER
>
] CA USE [ BECOME [ y
<
RES-ST A TE
>
] ] ]
b .
Simple e v ent schema:
[ x A CT
<
MANNER
>
]
[ x
<
ST A TE
>
]
[ BECOME [ x
<
ST A TE
>
] ]
•
T H E R O O T : idiosyncratic component of meaning, characterized by an ontological type,
chosen from a fix ed set of options (e.g., state, result state, thing, stuf f, location, manner);
the set of roots is in principle open-ended.
(Not to be confused with the notion of root used in morphology; e.g., Aronof f 1993.)
N O T E : This vie w of v erb meaning can be instantiated le xically or via constructions.
1.2
Support f or positing an ontological type f or the r oot
E V I D E N C E : Denominal v erbs demonstrate clear associations between the meaning of
the base noun and the meaning of the related v erb (Clark & Clark 1979).
Associations probably are not linguistic, b ut rather reflect general cogniti v e principles.
E)
a.
If N names an instrument, V means ‘use that instrument for its purpose’.
bicycle , brush, c hisel, micr owave , r ak e , sho vel, spear, staple ,
.
.
.
b .
If N names a container , V means ‘put something in that container’.
ba g , bottle , ca g e , gar a g e , pen, poc k et, stable ,
.
.
.
c.
If N names a thing/stuf f, V means ‘put that thing/stuf f someplace’/
‘pro vide someplace with that thing/stuf f ’.
b utter, carpet, diaper, garland, harness, saddle , salt,
.
.
.
There are then systematic associations of roots with e v ent schemas, mediated by ontological type.
F)
a.
manner
→
[ x A CT
<
MANNER
>
]
(e.g.,
jo g , run, cr eak, whistle ,
.
.
.
)
b .
instrument
→
[ x A CT
<
INSTRUMENT
>
]
(e.g.,
brush, hammer, saw , sho vel,
.
.
.
)
c.
container
→
[ x CA USE [ y BECOME AT
<
CONT AINER
>
] ]
(e.g.,
ba g , box, ca g e , cr ate , gar a g e , poc k et,
.
.
.
)
d.
internally caused state
→
[ x BECOME
<
ST A TE
>
]
(e.g.,
bloom, blossom, decay , flower, r ot, rust, spr out,
.
.
.
)
e.
result, i.e. e xternally caused, state (Hale & K e yser 2002, L&RH 1995)
→
[ [ x A CT ] CA USE [ y BECOME
<
RES-ST A TE
>
] ]
(e.g.,
br eak, dry , har den, melt, open,
.
.
.
)
Although instrument roots are distinguished from manner roots abo v e, t his is done for illustrati v e
purposes; instrument roots are really a subtype of manner roots, beha ving in all respects lik e them.
Roots are inte grated into schemas as A R G U M E N T S (e.g., Fc)-Fe)) or
M O D I FI E R S (e.g., Fa)-Fb))
of predicates; roots are italicized and in angle brack ets; notated via subscripts when modifiers.

Kết quả (Việt) 1:

Khóa học LSA 116
UC Berk ele y
Beth Le vin
tháng bảy 2009
từ vựng ngữ nghĩa của động từ II:
The Structur e của Ev ent Structur e
đọc:
L&RH 2005, phần 3.2, 4.2.5; RH&L NĂM 1998; cũng đề nghị: Le vin 1999;
L&RH xuất hiện, đặc biệt là phần 3-5.
1
e hai phía structur của v erb ý nghĩa
các hoặc g anization của xicon le vào ngữ pháp phát v kiến,
ngữ nghĩa chặt chẽ v erb lớp học
presupposes rằng v erb' s ý nghĩa có thể là f actored thành tw o phần:
— một phần được chia sẻ bởi tất cả các thành viên của lớp học cùng erb v
— một phần phân biệt giữa các thành viên lớp; Vì vậy, nó là cách để mỗi thành viên.
(x. Grimsha w' s ˝ [1993]) "cấu trúc ngữ nghĩa" vs "nội dung ngữ nghĩa" phân biệt)
(xem Grimsha w 2005, Hale & K e yser 2002, Jack endof f 1983, 1990, Marantz 1997, A.s. &
Mohanan 1999, Pesetsk y năm 1995, Pink er năm 1989, RH&L năm 1998, b ut xem T aylor 1996)
A)
V E R B S O F C H A N G E O F S T A T E: uốn cong, phá vỡ, Mát mẻ, crack, mờ, Giặt, rỗng, đóng băng, cứng lại,
kéo dài, làm tan chảy, mở, vỡ, tách, w cánh tay, mở rộng,...
khô
: '(x cause) y phải khô
ADJ
'
trống
: '(x cause) y được sản phẩm nào
ADJ
'
ấm
: '(x cause) y phải cánh tay w
ADJ
'
B)
V E R B S
O F
S O U N D:
tiếng bíp,
b uzz,
creak,
gur gle,
jingle,
ping,
vòng,
kêu la,
rumble,
rustle,
screech, squeak, té nghe cái bịch, đánh dấu, còi,...
1.1
Repr esenting e structur hai phía của v erb có nghĩa là (RH&L năm 1998)
Bipartiteness dễ dàng bị bắt bởi một P R E D I C A T E D E C O M P O S I T I O N : một le xical ngữ nghĩa representa-
tion xây dựng trong điều khoản của primiti v e predicates chọn để đại diện cho (ngữ pháp-revile v kiến) com-
ponents ý nghĩa tái diễn trên significant bộ của v erbs.
C)
các động từ chỉ sự thay đổi của nhà nước: [[x
A CT] sử dụng CA [trở thành [y
<
ST A TE
>
]]]
khô
: [[x A CT] sử dụng CA [trở thành [y
<
DR Y
>
]]]
trống
: [[x A CT] sử dụng CA [trở thành [y
<
EMPTY
>
]]]
ấm
: [[x A CT] sử dụng CA [trở thành [y
<
W ARM
>
]] ]
•
T H E E V E N T S C H E M A: Các thành phần cấu trúc của ý nghĩa, đại diện cho một loại v e ent;
nó xuất phát từ một giới hạn trong v entory bao gồm e v ent loại encodable trong ngôn ngữ;
thường defined trong điều khoản của primiti v e predicates (xem Carter 1978, L&RH xuất hiện, W ilks năm 1987).
phân biệt quan trọng nhất là cho dù một giản đồ ent e v là g x,
bao gồm tw o sube v ents, hoặc đơn giản, bao gồm một đơn sube v tai mũi họng (L&RH năm 1999).
1



D)
a.
g x e v ent lược đồ:
[[x A CT
<
MANNER
>
] sử dụng CA [trở thành [y
<
RES-ST A TE
>
]]]
b.
đơn giản e v ent lược đồ:
[x A CT
<
MANNER
>
]
[x
<
ST A TE
>
]
[trở thành [x
<
ST A TE
>
]]
•
T H E R O O T: Các thành phần mang phong cách riêng của ý nghĩa, đặc trưng bởi một loại bản thể học,
chọn từ một fix ed thiết lập tùy chọn (ví dụ như, nhà nước, nhà nước kết quả, điều, stuf f, địa điểm, cách);
bộ rễ là về nguyên tắc kết thúc mở.
(không nên nhầm lẫn với khái niệm của gốc được sử dụng trong hình thái học; ví dụ như, Aronof f 1993.)
N O T E: điều này vie w của v erb ý nghĩa có thể là instantiated le xically hoặc thông qua công trình xây dựng.
1.2
hỗ trợ f hoặc positing một bản thể học loại f hoặc r oot
E V I D E N C E: Tính v erbs chứng minh rõ ràng Hiệp hội giữa ý nghĩa của
danh từ cơ sở và ý nghĩa của erb v có liên quan (Clark & Clark 1979).
Hiệp hội có thể là không phải ngôn ngữ, b ut thay vì reflect chung cogniti v e nguyên tắc.
E)
a.
nếu N tên một công cụ, V có nghĩa là 'sử dụng nhạc cụ đó cho mục đích của nó'.
xe đạp, Bàn chải, c hisel, micr owave, r ak e , sho vel, spear, yếu,
.
.
.
b.
nếu N tên một container, V có nghĩa là 'đặt một cái gì đó trong thùng chứa đó'.
bà g, chai, ca g e, gar g một e, bút, poc k et, ổn định,
.
.
.
c.
nếu N tên một điều/stuf f, V có nghĩa là 'đặt đó f điều/stuf đâu' /
'pro vide someplace với rằng điều/stuf f '.
b utter, thảm, tã, garland, khai thác, yên, muối,
.
.
.
sau đó là Hiệp hội có hệ thống rễ với e v ent lược đồ, điều tiết bởi bản thể học loại.
F)
a.
cách
→
[x A CT
<
MANNER
>
]
(e.g.,
jo g, chạy, cr eak, còi,
.
.
.
)
b.
cụ
→
[x A CT
<
INSTRUMENT
>
]
(e.g.,
brush, búa, cưa, sho vel,
.
.
.
)
c.
container
→
[x CA sử dụng [y trở thành AT
<
CONT PCGIBSON63
>
]]
(e.g.,
ba g, hộp, ca g e, cr ăn, gar g e, poc k et,
.
.
.
)
mất
nội bộ gây ra bang
→
[x trở thành
<
ST A TE
>
]
(ví dụ:,
nở, Hoa, phân rã, flower, r ot, chất tẩy rửa, spr,
.
.
.
)
e.
kết quả, tức là e xternally gây ra, nhà nước (Hale & K e yser 2002, L&RH 1995)
→
[[x A CT] sử dụng CA [y trở thành
<
RES-ST A TE
>
]]
(e.g.,
br eak, Giặt, har den, tan chảy, mở,
.
.
.
)
mặc dù nhạc cụ gốc được phân biệt từ cách rễ abo v e, t của mình được thực hiện cho illustrati v e
mục đích; dụng cụ rễ thực sự là một phiên bản của cách rễ, beha ving trong tất cả các tôn trọng LDS e chúng.
rễ là inte grated vào lược đồ như A R G U M E N T S (ví dụ như, Fc)-Fe)) hoặc
M O D I FI E R S (ví dụ như, Fa)-Fb))
của predicates; rễ được nghiêng và ở góc brack ets; notated qua chỉ khi modifiers.