Critical thinking is a foundational

Critical thinking is a foundational goal within educational practice. Advocacy for
development of students’ critical thinking skills has cycled through educational literature,
particularly since reform in the 1950s. Yet, current research indicates critical

Kết quả (Việt) 1:

Tư duy phê phán là một mục tiêu nền tảng trong giáo dục thực hành. Biện hộ chophát triển kỹ năng tư duy phê phán sinh viên đã cycled qua văn học giáo dục,đặc biệt là kể từ cải cách trong những năm 1950. Tuy vậy, nghiên cứu hiện nay cho thấy quan trọng

Kết quả (Việt) 2:

Tư duy phê phán là một mục tiêu cơ bản trong thực tiễn giáo dục. Vận động cho
sự phát triển các kỹ năng tư duy phê phán của sinh viên đã đạp xe qua văn học giáo dục,
đặc biệt là kể từ khi cải cách trong những năm 1950. Tuy nhiên, nghiên cứu hiện tại cho thấy quan trọng