I'm not a prude

I'm not a prude

Kết quả (Việt) 1:

Tôi không phải là đàn bà nghiêm cẩn

Kết quả (Việt) 2:

Trong bài viết 2004 của họ, "sinh ra với chip", Abram và Luther đã viết rằng sinh viên đại học đến "sẽ tác động sâu sắc đến cả dịch vụ thư viện và văn hóa". Họ nhận xét rằng thế hệ mới của sinh viên đại học vào học viện có kinh nghiệm và kỳ vọng rằng khác biệt đáng kể từ các quần thể trước. Những sinh viên này đòi hỏi một loạt các công cụ kỹ thuật số có thể cấu hình cho nhu cầu ngay lập tức và giữ sự liên quan nhất với thế giới kỹ thuật số mà họ sống. Chúng thường được yêu cầu để trình bày các dự án bao gồm các tài liệu trong một định dạng khác với một tài liệu từ. Tương tự như vậy, giảng viên ngày càng mong đợi các dự án đa phương thức kết hợp nghiên cứu của học sinh.
Tuy nhiên, nó là hiếm khi khả thi cho mỗi bộ phận của khuôn viên trường để thu được tất cả các công nghệ cần thiết để hỗ trợ những nỗ lực hoặc yêu cầu mỗi học sinh mua thiết bị. Thư viện có vị trí độc đáo để đáp đối nhu cần mở rộng này cho các công cụ để hỗ trợ nội dung

Kết quả (Việt) 3:

Tôi không làm bộ.