Ba điểm sau đây được khẳng định về

Ba điểm sau đây được khẳng định về những tác động của nghiên cứu bàn tính về sự tiến bộ trong việc giải quyết các vấn đề toán học.
1. Các kết quả từ một cuộc điều tra với các học sinh lớp ba cho thấy khoảng một năm học tại một trường học bàn tính cho phép người học với điểm số cao hơn so với người học không bàn tính về các vấn đề toán học nhất định.

Kết quả (Việt) 1:

Ba điểm sau đây được khẳng định về những NXB động của nghiên cứu bàn tính về sự tiến bộ trong việc giải quyết các vấn đề toán học.1. Các kết tên từ một cuộc ban trà với các học sinh lớp ba cho thấy khoảng một năm khóa học tại một trường học bàn tính cho phép người học với điểm số cao hơn so với người học không bàn tính về các vấn đề toán học nhất định.

Kết quả (Việt) 2:

Ba điểm following be assertion về those tác động của nghiên cứu bàn tính về sự tiến bộ in việc giải quyết các vấn đề toán học.
1. Các kết quả from a cuộc điều tra with học sinh lớp ba cho thấy between one năm học tại one trường học bàn tính cho phép người học for điểm số cao than vs người học do not bàn tính về các vấn đề toán học nhất định .