What's the Question?Level: Any Leve

What's the Question?

Level: Any Level

Type of Activity: listening and speaking

Purpose: review question forms previously studied in class

Procedure:
Form two teams (three will work, but two seems to add just the right amount of competitive tension).
Explain the game, with a few examples of answers in search of questions. Ask, 'What's the question?', and get students to correctly say the corresponding questions for your answer.

Have two players--one from each team--come to the front. Style it like a game show if you like, with the students standing side-by-side. If you have access to bells or buzzers, it's even more fun.

Next, read an answer to a question and say, 'What's the question?' The fastest player to respond wins a point for her/his team. New contestants come to the front for a new round.

Rationale: This game forces the students to think backwards a little, so they must provide a grammatically perfect question. All too often, they are used to answering rather than asking questions, so this is challenging and useful as review.

Kết quả (Việt) 1:

Câu hỏi là gì?Chiều cao: Bất kỳ mức độ Loại hoạt động: nghe và nóiMục đích: xem xét hình thức câu hỏi trước đó nghiên cứu trong lớp học Thủ tục:Tạo thành hai đội (ba sẽ làm việc, nhưng hai dường như thêm số tiền phải của cạnh tranh căng thẳng).Giải thích các trò chơi, với một số ví dụ về câu trả lời trong tìm kiếm của câu hỏi. Hỏi, 'Câu hỏi là gì?', và có được học sinh một cách chính xác nói những câu hỏi tương ứng cho câu trả lời của bạn.Có hai người chơi--một từ mỗi đội--đến phía trước. Phong cách nó giống như một chương trình trò chơi nếu bạn thích, với các sinh viên đứng cạnh nhau. Nếu bạn có quyền truy cập vào chuông hoặc Tivee, nó là thú vị hơn.Tiếp theo, đọc một câu trả lời cho một câu hỏi và nói, 'Câu hỏi là gì?' Người chơi nhanh nhất để đáp ứng thắng một điểm cho đội cô. Mới thí sinh đi đến phía trước cho một vòng mới.Lý do: Trò chơi này lực lượng học sinh để nghĩ về phía sau một chút, do đó, họ phải cung cấp một câu hỏi ngữ pháp hoàn hảo. Tất cả các quá thường xuyên, chúng sử dụng để trả lời chứ không phải là đặt câu hỏi, do đó, điều này là khó khăn và hữu ích như là xem xét.

Kết quả (Việt) 2:

? Câu hỏi là gì Bất kỳ Level: Cấp Loại hình hoạt động: nghe, nói Mục đích: các dạng câu hỏi đánh giá trước đây học ở lớp Thủ tục: . Form hai đội (ba sẽ làm việc, nhưng hai dường như thêm số tiền vừa phải căng thẳng cạnh tranh) Giải thích trò chơi, với một vài ví dụ về các câu trả lời để tìm kiếm câu hỏi. Hãy hỏi, 'câu hỏi là gì?', Và có được học sinh để nói một cách chính xác các câu hỏi tương ứng với câu trả lời của bạn. Có hai cầu thủ - một từ mỗi đội - đến phía trước. Phong cách nó giống như một chương trình trò chơi nếu bạn thích, với các sinh viên đứng side-by-side. Nếu bạn có quyền truy cập vào chuông hoặc chuông, nó thậm chí còn thú vị hơn. Tiếp theo, đọc một câu trả lời cho một câu hỏi và nói, 'câu hỏi là gì?' Các cầu thủ nhanh nhất để đáp ứng thắng một điểm cho / nhóm của ông bà. Thí sinh mới đến phía trước cho một vòng mới. Cơ sở lý luận: game này buộc học sinh phải suy nghĩ ngược một chút, vì vậy họ phải cung cấp một câu hỏi ngữ pháp hoàn hảo. Tất cả các quá thường xuyên, chúng được sử dụng để trả lời chứ không phải đặt câu hỏi, vì vậy đây là một thách thức và hữu ích như xem xét.