For the purpose of comparing the di

For the purpose of comparing the difference between Uk’s education and Vietnam’s, it is useful to consider the teaching styles and workload.With respect to teaching style, UK’s education raise the sense of student’s initiative, they give student the right to express their own opinion without fear of punishment. Furthermore, in England, the school consider student as the centre objects and teacher is the person who help students to promote their ability. As a result, student always interested in learning and they want to attend school in a daily basic. However, in Vietnam, education is different far from England, they regard students as not vital as teachers. Sometimes, students feel scared of teacher or even they don’t dare to ask their teacher about the lessons. Hence, student don’t want to go to school and play hooky. In terms of workload, the homework and the lesson in each subject, in england, are greatly lower than workload in Vietnam. In England, Ministry of Education and Training divides students into the programme that they hope to study while, in Vietnam, it’s compulsory for student to learn 12 subjects in a year from Primary school to Highschool. In England, they don’t appreciate the exams as much as in Vietnam. In England, the school always create for students the comfortable enviroment to study. In contrast, the exams usually the fear with almost students.

Kết quả (Việt) 1:

Với mục đích so sánh sự khác biệt giữa giáo dục của Vương Quốc Anh và Việt Nam, nó là hữu ích để xem xét các phong cách giảng dạy và khối lượng công việc. Đối với phong cách giảng dạy, giáo dục của Vương Quốc Anh nâng cao ý thức của sáng kiến của học sinh, họ cung cấp cho sinh viên quyền bày tỏ ý kiến riêng của họ mà không sợ bị trừng phạt. Hơn nữa, ở Anh, nhà trường xem xét sinh viên như là các đối tượng Trung tâm và giáo viên là người đã giúp các sinh viên để thúc đẩy khả năng của mình. Kết quả là, sinh viên luôn luôn quan tâm đến việc học tập và họ muốn đi học ở một cơ bản hàng ngày. Tuy nhiên, tại Việt Nam, giáo dục là khác nhau xa anh, họ quan tâm sinh viên là không quan trọng như là giáo viên. Đôi khi, học sinh cảm thấy sợ hãi của giáo viên hoặc thậm chí họ không dám hỏi giáo viên của họ về các bài học. Do đó, sinh viên không muốn để đi đến trường và chơi hooky. Trong điều khoản của khối lượng công việc, bài tập ở nhà và bài học trong mỗi môn, tại Anh, là rất thấp so với khối lượng công việc ở Việt Nam. Ở Anh, bộ giáo dục và đào tạo phân chia sinh viên vào chương trình mà họ hy vọng sẽ học trong khi, tại Việt Nam, nó là bắt buộc cho các sinh viên để tìm hiểu 12 môn học trong một năm từ trường tiểu học để Highschool. Ở Anh, họ không đánh giá cao các kỳ thi như tại Việt Nam. Ở Anh, trường luôn luôn tạo cho sinh viên môi trường thoải mái để nghiên cứu. Ngược lại, các kỳ thi thường là sự sợ hãi với hầu hết học sinh.

Kết quả (Việt) 2:

Đối với mục đích so sánh sự khác biệt giữa giáo dục Uk và của Việt Nam, nó là hữu ích để xem xét các phong cách giảng dạy và workload.With đối với phong cách giảng dạy, giáo dục của Vương quốc Anh nâng cao tính chủ động của học sinh, họ cung cấp cho sinh viên những quyền bày tỏ ý kiến ​​riêng của mình mà không sợ bị trừng phạt. Hơn nữa, ở Anh, các trường xem xét sinh viên làm trung tâm các đối tượng và giáo viên là người giúp học sinh phát huy khả năng của họ. Kết quả là, sinh viên luôn quan tâm đến việc học tập và họ muốn đi học tại một cơ sở hàng ngày. Tuy nhiên, ở Việt Nam, giáo dục là khác nhau xa Anh, họ coi học sinh như không quan trọng như giáo viên. Đôi khi, học sinh cảm thấy sợ hãi của giáo viên hoặc thậm chí họ không dám hỏi giáo viên của họ về những bài học. Do đó, học sinh không muốn đi học và chơi hooky. Xét về khối lượng công việc, các bài tập về nhà và bài học ở từng đối tượng, trong england, là rất thấp so với khối lượng công việc tại Việt Nam. Ở Anh, Bộ Giáo dục và Đào tạo chia học sinh thành các chương trình mà họ hy vọng sẽ học trong khi ở Việt Nam, đó là bắt buộc đối với học sinh học 12 môn học trong một năm từ tiểu học đến trung học. Ở Anh, họ không đánh giá cao các kỳ thi nhiều như ở Việt Nam. Ở Anh, trường luôn tạo cho sinh viên môi trường thoải mái để học tập. Ngược lại, các kỳ thi thường là nỗi sợ hãi với hầu hết sinh viên.