In this article, we outline how the

In this article, we outline how the engagement model was applied to develop graduates whowere required to do two simple things. Firstly, to be able to effectively reflect on what they hadpreviously learned during their Business Management Major. Secondly, to use these ideas todevelop a strategy of implementation (an engagement process - see Fig. 1a, b below) wherebythey could use these ideas to solve a management problem. For example, how could studentsuse these constructs from previous learnings in courses and apply them to a problem in asimulated learning environment. Before we can explain this in greater detail though a briefbackground on the ‘engagement’ approach to problem solving is required.

Kết quả (Việt) 1:

Trong bài viết này, chúng tôi phác thảo như thế nào mô hình tham gia đã được áp dụng để phát triển các sinh viên tốt nghiệp
đã được yêu cầu để làm hai việc đơn giản. Thứ nhất, để có thể phản ánh một cách hiệu quả vào những gì họ đã
học trước đó trong quản lý kinh doanh chính của họ. Thứ hai, sử dụng những ý tưởng để
phát triển một chiến lược thực hiện (một quá trình tham gia - 1a, b dưới đây xem hình.) Nhờ đó mà
họ có thể sử dụng những ý tưởng để giải quyết một vấn đề quản lý. Ví dụ, làm thế nào sinh viên có thể
sử dụng các cấu trúc từ bài học trước đó trong khóa học và áp dụng chúng vào một vấn đề trong một
môi trường học tập mô phỏng. Trước khi chúng ta có thể giải thích điều này một cách chi tiết hơn mặc dù một ngắn gọn
cơ bản về phương pháp 'cam kết' để giải quyết vấn đề là bắt buộc.

Kết quả (Việt) 2:

Trong bài viết này, chúng tôi phác thảo cách mô hình tương tác được áp dụng để phát triển sinh viên tốt nghiệp
được yêu cầu phải làm hai việc đơn giản. Trước hết, để có thể có hiệu quả phản ánh về những gì họ đã có
trước đây đã học được trong ngành quản lý kinh doanh. Thứ hai, để sử dụng những ý tưởng để
phát triển một chiến lược thực hiện (một quá trình tham gia-xem hình 1A, b bên dưới) nhờ đó
họ có thể sử dụng những ý tưởng để giải quyết một vấn đề quản lý. Ví dụ, học sinh có thể
sử dụng các cấu trúc này từ các bài học trước đó trong các khóa và áp dụng chúng cho một vấn đề
môi trường học tập mô phỏng. Trước khi chúng tôi có thể giải thích điều này chi tiết hơn mặc dù một ngắn
phương pháp "tham gia" để giải quyết vấn đề là bắt buộc.

Kết quả (Việt) 3:

Trong bài báo này, chúng tôi mô tả cách mà mô hình cam kết được áp dụng để phát triển những người tốt nghiệp
được yêu cầu phải làm hai việc đơn giản.Thứ nhất, để có thể phản chiếu hiệu quả về những gì họ có.
đã học trước khi tham gia quản lý kinh doanh.Thứ hai, dùng những ý tưởng này để
phát triển một chiến lược để thực hiện (một tiến trình cam kết) xem Fig. 1a, B b ên dưới)
họ có thể dùng những ý tưởng này để giải quyết vấn đề quản lý.Thí dụ như, làm sao sinh viên có thể
sử dụng các cấu trúc từ các lớp học trước đó và áp dụng chúng vào vấn đề
Mô phỏng môi trường học.Trước khi chúng ta có thể giải thích chi tiết hơn,
tham gia vào sứ mệnh kiểm soát vấn đề.