How to Keep Your Player’s Attention

How to Keep Your Player’s Attention During Soccer Practice

By Doug Pillsbury

Having a structure to your practice is means to make your job as a coach simpler as well as to have the practices be meaningful and efficient. By focusing activities on a few specific points, you more easily keep the player’s attention and reinforce their progress. There are many ways to help keep a player interested during a practice. Here are a few tips:

Keep them moving – If possible, try not to have players stand in long lines and use circles instead to make them feel more engaged.
Keep a ball at their feet – Players become more comfortable with using their fee only if they have lots of opportunities to touch the ball.
Change activities often – Studies have shown that attention spans are about 2 to 5 minutes for each year of age. This may seem like a lot of change, but it doesn’t have to be a completely new activity but rather an adjustment of a drill.
Change pace – Youth players have limited aerobic capacity so mix in walking, jogging, running, and sprinting. This way they’ll stay fresh longer. Games themselves involve changes of pace and overall practices should too.
Make sure instruction is short – Try not to over coach youth players and don’t give them too much to think about or they’ll just become overwhelmed. Teach them something and then try to demonstrate it. If a player can listen to directions and see what needs to be done they’ll be more likely to succeed in doing it.
Let them be successful – When kids feel they’re doing well, they’ll be more motivated to try more. Stop play to make points about what they might be doing wrong but also stop play to point out good things as well. Positivity is much more powerful than criticism. Kids want to do the right things so make them feel like they are.
Use fun drills – Nothing keeps the players attention and focus than choosing drills that are fun and build skills at the same time. Many times it’s just a matter of being creative and attaching some type of fun aspect or game to an existing skill building drill.
Deal with behavioral problems – If a player is not listening and interferes with a drill, then that player does not get to participate in the drill and must wait out until he or she is ready to listen. For youth players, punishments of extra exercises don’t correct behavior problems but rather reinforce that extra running, for example, is a bad thing. All kids have short attention spans. Try to separate kids being kids from bad behaviors.
Just let them have fun – Let them play and the game will likely teach them more than any one person can.
As important as it is to have structure for practices, it’s important to know when to take the “pedal off the metal” with children. Coaches often forget what it’s like to be a kid. Kids face a lot of stimulus in their lives and soccer practice should be a carefree outlet.

Kết quả (Việt) 1:

Làm thế nào để giữ sự chú ý của người chơi của bạn trong thời gian thực hành bóng đáBởi Doug PillsburyCó một cấu trúc để thực hành của bạn là có nghĩa là để làm cho công việc của bạn như một huấn luyện viên đơn giản cũng như phải thực hiện những điều được có ý nghĩa và hiệu quả. Bằng cách tập trung các hoạt động trên một vài điểm cụ thể, bạn dễ dàng hơn giữ sự chú ý của người chơi và tăng cường cho sự tiến bộ của họ. Có rất nhiều cách để giúp giữ cho một cầu thủ quan tâm trong một thực tế. Dưới đây là một vài lời khuyên:Giữ chúng di chuyển-nếu có thể, cố gắng không để có những cầu thủ đứng trong hàng dài và thay vì sử dụng vòng tròn để làm cho họ cảm thấy hơn tham gia.Giữ một quả bóng ở bàn chân của họ-người chơi trở nên thoải mái hơn với việc sử dụng các khoản phí của họ chỉ khi họ có nhiều cơ hội để chạm vào bóng.Thay đổi hoạt động thường-nghiên cứu đã chỉ ra rằng kéo dài sự chú ý khoảng 2-5 phút cho mỗi năm tuổi. Điều này có vẻ như rất nhiều thay đổi, nhưng nó không phải là một hoạt động hoàn toàn mới nhưng thay vào đó là một điều chỉnh của một buổi diễn tập.Thay đổi tốc độ-thanh niên người chơi có hạn chế năng lực hiếu khí để pha trộn trong đi bộ, chạy bộ, chạy và sprinting. Bằng cách này, họ sẽ ở lại tươi lâu hơn. Trò chơi mình liên quan đến những thay đổi của tốc độ và tổng thể thực hành nên quá.Đảm bảo rằng hướng dẫn ngắn-cố gắng không để qua huấn luyện viên cầu thủ trẻ và không cho họ quá nhiều để suy nghĩ về hoặc họ sẽ chỉ trở thành bị choáng ngợp. Dạy cho họ một cái gì đó và sau đó cố gắng để chứng minh nó. Nếu một cầu thủ có thể lắng nghe hướng dẫn và xem những gì cần phải được thực hiện họ sẽ có nhiều khả năng để thành công trong khi làm điều đó.Hãy để họ được thành công-khi trẻ em cảm thấy họ đang làm tốt, họ có nhiều động lực để cố gắng nhiều hơn nữa. Ngừng chơi để làm cho điểm về những gì họ có thể làm sai nhưng cũng dừng chơi để chỉ ra những điều tốt là tốt. Tích cực là mạnh hơn rất nhiều so với những lời chỉ trích. Trẻ em muốn làm những điều như vậy làm cho họ cảm thấy như họ đang có.Sử dụng vui vẻ khoan-không có gì giữ sự chú ý của người chơi và tập trung hơn chọn mũi khoan là vui vẻ và xây dựng kỹ năng cùng một lúc. Nhiều lần nó là chỉ là một vấn đề đang được sáng tạo và gắn một số loại của vui vẻ khía cạnh hoặc trò chơi với một kỹ năng hiện có xây dựng khoan.Đối phó với vấn đề hành vi-nếu một cầu thủ không nghe và can thiệp một khoan, sau đó là cầu thủ không nhận được tham gia vào các máy khoan và phải chờ đợi cho đến khi họ đã sẵn sàng để nghe. Cho cầu thủ trẻ, các hình phạt của các bài tập phụ không khắc phục vấn đề hành vi nhưng thay vào đó củng cố rằng phụ chạy, ví dụ, là một điều xấu. Tất cả trẻ em đã kéo dài sự chú ý ngắn. Cố gắng để tách trẻ em là trẻ em từ hành vi xấu.Chỉ cần cho họ vui-cho họ chơi và trò chơi sẽ có thể dạy cho họ nhiều hơn bất kỳ ai có thể.Quan trọng vì nó là để có cấu trúc thực tiễn, nó là quan trọng để biết khi nào để có bàn đạp"ra khỏi kim loại" với trẻ em. Huấn luyện viên thường quên những gì nó là như là một bé. Trẻ em phải đối mặt với rất nhiều của kích thích trong cuộc sống của họ và thực hành bóng đá nên là một cửa hàng vô tư.

Kết quả (Việt) 2:

Làm thế nào để Giữ ý của người chơi của bạn Trong thời Soccer Practice By Doug Pillsbury Có cơ cấu để thực hành của bạn là phương tiện để làm cho công việc của bạn như là một huấn luyện viên đơn giản cũng như để có thực tiễn có ý nghĩa và hiệu quả. Bằng cách tập trung các hoạt động trên một số điểm cụ thể, bạn dễ dàng hơn giữ sự chú ý của người chơi và tăng cường tiến bộ của họ. Có rất nhiều cách để giúp giữ cho một cầu thủ quan trong suốt một thực hành. Dưới đây là một vài lời khuyên: Giữ chúng di chuyển - Nếu có thể, cố gắng không để có những cầu thủ đứng trong hàng dài và hình tròn thay vì sử dụng để làm cho họ cảm thấy gắn bó nhiều hơn. Giữ một quả bóng dưới chân họ - Người chơi trở nên thoải mái hơn với việc sử dụng lệ phí của họ chỉ khi họ có rất nhiều cơ hội để bóng chạm tay. Thay đổi hoạt động thường xuyên - Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng khoảng thời gian tập khoảng 2-5 phút cho mỗi năm tuổi. Điều này có vẻ như rất nhiều thay đổi, nhưng nó không phải là một hoạt động hoàn toàn mới mà là một sự điều chỉnh của một mũi khoan. Thay đổi tốc độ - cầu thủ trẻ đã hạn chế khả năng hiếu khí để trộn đi bộ, chạy bộ, chạy, và chạy nước rút. Bằng cách này, họ sẽ ở lại tươi lâu hơn. . Trò chơi tự liên quan đến những thay đổi của tốc độ và tổng thể thực hành nên quá Hãy chắc chắn để giảng dạy là ngắn - Cố gắng không để qua cầu thủ trẻ của HLV và không cung cấp cho họ quá nhiều để suy nghĩ về hoặc họ sẽ chỉ trở nên quá tải. Dạy cho họ một cái gì đó và sau đó cố gắng để chứng minh nó. Nếu một cầu thủ có thể nghe hướng dẫn và xem những gì cần phải được thực hiện họ sẽ có nhiều khả năng thành công trong việc đó. Hãy để họ thành công - Khi trẻ cảm thấy họ đang làm tốt, họ sẽ có thêm động lực để cố gắng nhiều hơn nữa. Dừng chơi để làm cho điểm về những gì họ có thể làm sai nhưng cũng dừng chơi để chỉ ra những điều tốt đẹp là tốt. Dương tính là mạnh hơn rất nhiều so với những lời chỉ trích. Trẻ em muốn làm những điều đúng đắn nên làm cho họ cảm thấy như họ đang có. Sử dụng máy khoan vui nhộn - Không có gì giữ được sự chú ý và tập trung người chơi hơn việc lựa chọn tập được vui vẻ và xây dựng các kỹ năng cùng một lúc. Nhiều lần nó chỉ là một vấn đề được sáng tạo và gắn một số loại khía cạnh thú vị hay trò chơi với một khoan xây dựng kỹ năng hiện có. Đối phó với các vấn đề về hành vi - Nếu một cầu thủ không nghe và giao thoa với một mũi khoan, sau đó cầu thủ đó không được tham gia trong khoan và phải chờ cho đến khi anh ta hoặc cô ấy đã sẵn sàng để lắng nghe. Đối với các cầu thủ trẻ, sự trừng phạt của các bài tập thêm làm các vấn đề hành vi không đúng mà là củng cố thêm chút chạy, ví dụ, là một điều xấu. Tất cả trẻ em tập trung chú ý ngắn. . Hãy thử để trẻ em riêng biệt là trẻ em từ những hành vi xấu Chỉ cần cho chúng vui chơi - Hãy để họ chơi và các trò chơi có thể sẽ dạy cho họ nhiều hơn bất kỳ một người có thể. Theo quan trọng vì nó là phải có cấu trúc cho thực hành, điều quan trọng là phải biết khi nào lấy "bàn đạp khỏi các kim loại" với trẻ em. Huấn luyện viên thường quên những gì nó giống như là một đứa trẻ. Trẻ em phải đối mặt với rất nhiều kích thích kinh tế trong cuộc sống của họ và thực hành bóng đá phải là một lối thoát vô tư.