This assessment tool is supposed to

This assessment tool is supposed to promote “a learning environment that is characterised by learner-centred processes, dynamic classroom talk, and differentiated learning” (Ministry of Education, Singapore, 2004, p.15).

Kết quả (Việt) 1:

Công cụ đánh giá này là nghĩa vụ phải thúc đẩy "một môi trường học tập mà được đặc trưng bởi quá trình học tập trung, thảo luận trong lớp học năng động, và khác nhau học tập" (bộ giáo dục, Singapore, 2004, p.15).

Kết quả (Việt) 2:

Công cụ đánh giá này được cho là để thúc đẩy "một môi trường học tập được đặc trưng bởi quá trình học làm trung tâm, nói chuyện trong lớp học năng động, học tập và phân biệt" (Bộ Giáo dục, Singapore, 2004, p.15).