Many students, especially those who

Many students, especially those who are poor, intuitively know what the schools do for them. They school them to confuse process and substance. Once these become blurred, a new logic is assumed; the more treatment there is, the better are the results

Kết quả (Việt) 1:

Nhiều sinh viên, đặc biệt là những người nghèo, bằng trực giác biết các trường làm gì cho họ. Họ học để gây nhầm lẫn quy trình và chất. Một khi chúng trở nên mờ, giả sử là một logic mới; việc điều trị thêm đó là, tốt hơn là kết quả

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều sinh viên, đặc biệt là những người nghèo, trực giác biết những gì các trường học làm gì cho họ. Họ học chúng để gây nhầm lẫn quy trình và chất. Một khi những trở nên mờ nhạt, một logic mới được giả định; điều trị nhiều hơn có, tốt hơn là kết quả