10. What does the passage mainly di

10. What does the passage mainly discuss?
    (A) The effect of the tides on Europa's interior
    (B) Temperature variations on Jupiter's moons
(C) Discoveries leading to a theory about one of Jupiter's moons
(D) Techniques used by Voyager 2 to obtain close-up images
11. The word "intriguing" in line 5 is closest in meaning to
    (A) changing
    (B) perfect
    (C) visible
    (D) fascinating
12. In line 7, the author mentions "cracks in an eggshell" in order to help readers
    (A) visualize Europa as scientists saw it in the Voyager 2 images
    (B) appreciate the extensive and detailed informalion available by viewing Europa from far away
    (C) understand the relationship of Europa to the solar system
(D) recognize the similarity of Europa to Jupiter's other moons
13. It can be inferred from the passage that astronomy textbooks prior to 1979
(A) provided many contradictory statistics about Europa
(B) considered Europa the most important of Jupiter's moons
(C) did not emphasize Europa because little information of interest was available
(D) did not mention Europa because it had not yet been discovered
14. What does the author mean by stating in line 7 that "this analogy is not far off the mark"?
    (A) The definition is not precise.
    (B) The discussion lacks necessary information.
    (C) The differences are probably significant.
(D) The comparison is quite appropriate.
15. It can be inferred from the passage that Europa and Antarctica have in common which of the following?
    (A) Both appear to have a surface with many craters.
    (B) Both may have water beneath a thin, hard surface.
(C) Both have an ice cap that is melting rapidly.
(D) Both have areas encased by a rocky exterior.
16. The word "endless" in line 14 is closest in meaning to
    (A) new
    (B) final
    (C) temporary
    (D) continuous
17. According to the passage, what is the effect of Jupiter's other large moons on Eurnpa?
    (A) They prevent Europa's subsurface waters from freezing.
    (B) They prevent tides that could damage Europa's surface.
    (C) They produce the very hard layer of ice that characterizes Europa.
    (D) They assure that the gravitational pull on Europa is maintained at a steady level.
18. According to the passage, Voyager 2's images Ied rcsearchers to develop which of the following theories'?
     (A) Jupiter may be hotter today than it once was.
     (B) Europa is far older than scientists originally thought
     (C) Europa's temperature is maintained by Jupiter's vast store of internal heat.
(D) The ocean waters of Europa could contain some forms of life.
19 The word "it" in line 24 refers to
(A) internal heat
    (B) warm phase
    (C) Europa's ocean
    (D) surface

Kết quả (Việt) 1:

10. những gì hiện các đoạn văn chủ yếu là thảo luận? (A) tác động của thuỷ triều Europa của nội thất (B) nhiệt độ biến thể trên vệ tinh của sao Mộc(C) phát hiện dẫn đến một lý thuyết về một vệ tinh của sao Mộc(D) các kỹ thuật được sử dụng bởi Voyager 2 để có được đóng lên hình ảnh11. các từ "hấp dẫn" trong dòng 5 là gần nhất trong ý nghĩa để (A) thay đổi (B) hoàn hảo (C) có thể nhìn thấy (D) hấp dẫn12. trong dòng 7, tác giả đề cập đến "vết nứt ở một vỏ" để giúp độc giả (A) hình dung Europa như các nhà khoa học đã thấy nó trong hình ảnh Voyager 2 (B) đánh giá cao phong phú và chi tiết informalion có sẵn bằng cách xem Europa từ xa (C) hiểu mối quan hệ của Europa để hệ thống năng lượng mặt trời(D) nhận ra sự giống nhau của Europa để các vệ tinh khác của sao Mộc13. nó có thể được suy ra từ việc thông qua đó sách giáo khoa thiên văn học trước khi năm 1979(A) cung cấp nhiều số liệu thống kê mâu thuẫn về Europa (B) được coi là Europa quan trọng nhất của vệ tinh của sao Mộc(C) đã không nhấn mạnh Europa vì ít thông tin ưa thích có sẵn (D) đã không đề cập đến Europa bởi vì nó đã không được được phát hiện14. tác giả có ý nghĩa gì khi nói trong dòng 7 mà "tương tự này là không xa ra đánh dấu"? (A) định nghĩa không phải là chính xác. (B) các cuộc thảo luận thiếu thông tin cần thiết. (C) sự khác biệt là đáng kể có thể.(D) so sánh là khá thích hợp.15. nó có thể được suy ra từ việc thông qua Europa và Châu Nam cực có chung mà sau đây? (A) cả hai xuất hiện để có một bề mặt với nhiều miệng núi lửa. (B) cả hai đều có thể có nước bên dưới một bề mặt cứng, mỏng.(C) cả hai đều có một chỏm băng đang tan nhanh chóng.(D) cả hai đều có khu vực bọc bởi một bên ngoài đá.16. từ "vô tận" trong dòng 14 là gần nhất trong ý nghĩa để (A) mới (B) cuối cùng (C) tạm thời (D) liên tục17. theo các đoạn văn, những gì là hiệu ứng của sao Mộc vệ tinh lớn khác trên Eurnpa? (A) họ ngăn chặn của Europa dưới bề mặt nước đóng băng. (B) họ ngăn chặn các thủy triều có thể làm hỏng bề mặt của Europa. (C) họ sản xuất lớp băng mà characterizes Europa, rất khó khăn. (D) họ đảm bảo rằng lực trên Europa được duy trì ở mức ổn định.18. theo để các đoạn văn, Voyager 2 hình ảnh Ied rcsearchers để phát triển mà lý thuyết sau? (A) sao Mộc có thể là vào ngày hôm nay nóng hơn so với nó một lần. (B) Europa là đến nay lớn hơn các nhà khoa học nghĩ ban đầu (C) Europa nhiệt độ được duy trì bởi cửa hàng rộng lớn của sao Mộc nhiệt bên trong.(D) các biển của Europa có thể chứa một số hình thức của cuộc sống.19 từ "nó" trong dòng 24 đề cập đến (A) nội bộ nhiệt (B) giai đoạn ấm (C) Europa Dương (D) bề mặt

Kết quả (Việt) 2:

10. Những gì hiện đoạn văn chủ yếu thảo luận?
    (A) Ảnh hưởng của thủy triều trên Europa của nội thất
    (B) biến Nhiệt độ trên mặt trăng của sao Mộc
(C) Những khám phá dẫn đến một lý thuyết về một trong các mặt trăng của sao Mộc
(D) Kỹ thuật sử dụng bởi Voyager 2 để có được hình ảnh cận cảnh
11. Từ "hấp dẫn" trong dòng 5 là gần nhất trong ý nghĩa
    (A) thay đổi
    (B) hoàn hảo
    (C) có thể nhìn thấy
    (D) hấp dẫn
12. Trong dòng 7, tác giả đề cập đến "những vết nứt trên vỏ trứng" để giúp người đọc
    (A) hình dung Europa như các nhà khoa học thấy nó trong Voyager 2 hình ảnh
    (B) đánh giá cao sự informalion rộng và chi tiết có sẵn bằng cách xem Europa từ xa
    (C ) hiểu mối quan hệ của Europa để hệ thống năng lượng mặt trời
(D) nhận ra sự giống nhau của Europa tới mặt trăng khác của sao Mộc
13. Nó có thể được suy ra từ đoạn mà sách giáo khoa thiên văn học trước 1979
(A) cung cấp nhiều số liệu thống kê mâu thuẫn về Europa
(B) coi Europa quan trọng nhất của các mặt trăng của sao Mộc
(C) đã không nhấn mạnh Europa vì ít thông tin được quan tâm là có sẵn
(D) không đề cập đến Europa vì nó đã chưa được phát hiện
14. Không tác giả có nghĩa là gì bằng cách nói trong dòng 7 rằng "tương tự này không phải là xa nhãn hiệu"?
    (A) Các định nghĩa là không chính xác.
    (B) Các cuộc thảo luận thiếu thông tin cần thiết.
    (C) Sự khác biệt có thể là đáng kể.
( D) Sự so sánh này là khá thích hợp.
15. Nó có thể được suy ra từ đoạn mà Europa và Nam Cực có điểm chung nào sau đây?
    (A) Cả hai xuất hiện để có một bề mặt với nhiều miệng núi lửa.
    (B) Cả hai có thể có nước dưới một bề mặt cứng mỏng.
(C) Cả hai có một chỏm băng đang tan chảy nhanh.
(D) Cả hai đều có các khu vực được bao bọc bởi một bên ngoài đá.
16. Từ "bất tận" trong dòng 14 là gần nhất trong ý nghĩa
    (A) mới
    (B) thức
    (C) tạm thời
    (D) liên tục
17. Theo đoạn văn, ảnh hưởng của mặt trăng lớn khác của sao Mộc trên Eurnpa là gì?
    (A) Họ ngăn chặn nước dưới bề mặt Europa của bị đóng băng.
    (B) Họ ngăn triều có thể làm hỏng bề mặt Europa.
    (C) Họ sản xuất các lớp rất cứng nước đá đặc trưng cho Europa.
    (D) Họ đảm bảo rằng lực hấp dẫn trên Europa được duy trì ở mức ổn định.
18. Theo đoạn văn, hình ảnh Voyager 2 của IED rcsearchers để phát triển mà các lý thuyết sau '?
     (A) Jupiter có thể nóng hơn ngày hôm nay hơn trước đây.
     (B) Europa còn cổ hơn so với các nhà khoa học suy nghĩ ban đầu
     (C) Nhiệt độ Europa được duy trì bởi Jupiter của cửa hàng rộng lớn của nội nhiệt.
(D) Các đại dương vùng biển của Europa có thể chứa một số hình thức của cuộc sống.
19 Từ "nó" trong dòng 24 đề cập đến
(A) nhiệt bên trong
    (B) giai đoạn ấm áp
    (C) biển Europa
    ( D) bề mặt