Direct attacks on illiteracy take t

Direct attacks on illiteracy take two main forms: adult education and the establishment of public schools with compulsory attendance for children. In many countries, there are certain programs which have been instituted, to fight adult illiteracy; and universal public education has almost eliminated illiteracy among the young. Soldiers have been appointed effectively as instructors for the public.
Throughout most of history most people have been illiterate. In former society, the ability to read and write was of value only to the clergy and aristocracy. The first known reference to "literate laymen" did not appear until the end of the 14th century. Illiteracy was not seen as a problem until after the invention of printing in the 15th century. The first significant decline in illiteracy came with the Reformation, when translation of the Bible into the vernacular became widespread and Protestant converts were taught to read it. Revolutionary political movements from the 18th to the 20th century generally included an attack on illiteracy as one of their goals, with the former Soviet Union, China, and Cuba being among the most successful in the 20th century

Kết quả (Việt) 1:

Chỉ đạo cuộc tấn công vào mù chữ có hai dạng chính: dành cho người lớn giáo dục và việc thành lập khu vực trường học với lượng khán giả bắt buộc cho trẻ em. Ở nhiều nước, có một số chương trình mà đã được thành lập, để chống lại dành cho người lớn mù chữ; và giáo dục công cộng phổ quát đã gần như elimi nated mù chữ trong số các trẻ. Binh sĩ đã được bổ nhiệm làm effec cách như giáo viên hướng dẫn cho công chúng. Trong suốt lịch sử hầu hết mọi người đã mù chữ. Trong xã hội cũ, khả năng đọc và viết là giá trị chỉ cho các giáo sĩ và tầng lớp quý tộc. Tài liệu tham khảo nổi tiếng đầu tiên để "biết chữ laymen" đã không xuất hiện cho đến cuối thế kỷ 14. Mù chữ không được coi là một vấn đề cho đến khi sau khi phát minh ra các in ấn vào thế kỷ 15. Signifi đầu tiên không thể từ chối trong mù chữ đi kèm với cải cách, khi bản dịch Kinh Thánh sang vernacular đã trở thành phổ biến rộng rãi và cải đạo Tin lành được dạy để đọc nó. Phong trào cách mạng chính trị từ 18 đến thế kỷ 20 nói chung bao gồm một cuộc tấn công trên mù chữ là một trong những mục tiêu của họ, với cựu Liên Xô, Trung Quốc, và Cuba là trong số những thành công nhất trong thế kỷ 20

Kết quả (Việt) 2:

Các cuộc tấn công trực tiếp vào nạn mù chữ ở hai dạng chính: giáo dục người lớn và việc thành lập các trường công lập với sự tham gia bắt buộc đối với trẻ em. Ở nhiều quốc gia, có một số chương trình đã được thiết lập, để chống nạn mù chữ cho người lớn; và giáo dục công cộng phổ đã gần như xoá bỏ bất? mù chữ được NAT trong giới trẻ. Các binh lính đã được bổ nhiệm làm effec? Cực như giáo viên hướng dẫn cho công chúng.
Trong suốt chiều dài lịch sử hầu hết mọi người đã biết chữ. Trong xã hội cũ, khả năng đọc và ghi là giá trị duy nhất cho các giáo sĩ và tầng lớp quý tộc. Các tài liệu tham khảo đầu tiên được biết đến "giáo dân biết chữ" đã không xuất hiện cho đến cuối thế kỷ 14. Mù chữ không được xem như một vấn đề cho đến sau khi phát minh in ấn trong thế kỷ 15. Các signifi đầu tiên sụt giảm trong cant mù chữ? Đi kèm với cải cách, khi dịch Kinh Thánh sang tiếng bản xứ trở nên phổ biến và người cải đạo Tin Lành đã được giảng dạy để đọc nó. Phong trào chính trị cách mạng từ ngày 18 đến thế kỷ 20 thường bao gồm một cuộc tấn công vào nạn mù chữ là một trong những mục tiêu của họ, với Liên Xô cũ, Trung Quốc và Cuba là một trong những thành công nhất trong thế kỷ 20