Nó thường được lưu ý rằng trong lớp học EFL các sinh viên với vấn đề đọc sách có từ vựng nghèo. Các kiến thức từ vựng, do đó, ảnh hưởng đến kỹ năng ngôn ngữ khác EFL người học, đặc biệt là kỹ năng đọc hiểu. Quyền làm chủ của từ vựng có thể hỗ trợ người học EFL trong việc nói khi họ đang giao tiếp với mọi người, trong văn bản khi họ đang viết và dịch nghĩa, trong hiểu khi họ đọc và nghe. Mặt khác, việc thiếu vốn từ vựng có thể bẫy chúng vào vòng tròn luẩn quẩn. Do đó, thiếu kết quả kiến thức từ vựng trong thiếu sự giao tiếp có ý nghĩa như các kỹ năng ngôn ngữ khác có được ảnh hưởng với nó. Vì vậy, hướng từ vựng kế hoạch cẩn thận trở nên cần thiết để khắc phục vấn đề này thường gặp phải nhất của EFL học. Trong khi thiết kế chương trình giảng dạy từ vựng, sự phong phú về ngôn ngữ của các tài liệu cũng như nhận thức của người học đối với họ cần phải được kiểm tra đầu tiên.
đang được dịch, vui lòng đợi..
![](//viimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)